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高职扩招工商企业管理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

[专业名称]工商企业管理

[专业代码]630601

二、入学要求

退役军人、农民工、下岗职工、职业农民、普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

基本学制3年（可实行弹性学制，最长不超过6年）

四、职业面向

所属专业大类（代码）

所属

专业类

（代码）

对应行业

主要职业

类别

主要岗位类别

或技术领域

职业资格或职业技能等级证书举例

财经

商贸

大类（63）

工商

管理类（6306）

商务服务业

批发业

零售业

住宿业

餐饮业

食品制造业

管理咨询专业人员

人力资源管理专业人员

市场营销专业人员

其他社会生产和生活服务人员

管理系统实施顾问

助理项目经理

客户专员

人事主管

市场督导

区域督导

生产调度管理员

质量管理专员

暂无

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向商务服务、批发、零售、住宿、餐饮、食品制造等行业，能够从事调度管理、质量管理、市场督导管理、人力资源管理、行政管理等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识；

（3）掌握计划、组织、指挥、协调、控制等管理学的基本理论和知识；

（4）掌握定制管理、流程管理、安全管理、防损管理等现场管理的知识和方法；

（5）掌握质量策划、控制、持续改进等质量管理的知识和方法；

（6）掌握绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升等绩效管理的知识和方法；

（7）掌握成员选拔和分工、团队沟通、有效激励等团队建设和管理的基本知识和方法。

3.能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具备定制管理、流程管理、安全管理、防损管理等现场管理能力；

（4）具备人员选拔与配置、团队沟通、绩效管理和有效激励等团队组建及成员激励能力；

（5）具备制定标准、衡量工作、纠正偏差等绩效管理及纠偏能力；

（6）能够发现管理问题、分析原因、制定解决方案，运用PDCA管理优化工具等持续改进管理；

（7）具备一定的商业信息技术与工具应用能力；

（8）具备数据意识和管理数据分析应用能力；

（9）具备商务礼仪规范应用能力；

（10）具备时间及资源管理能力；

（11）具备资源整合与管理能力；

（12）具备一定的创新创业能力。

六、课程设置及要求

课程包括公共基础课程和专业（技能）课程。

（一）公共基础课程（15门）

公共基础课程包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、军事课、心理健康教育、职业发展与就业指导、健康教育、美育、劳动教育、实用英语、高等数学等课程。

《思想道德修养与法律基础》：落实教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，该课程是高校思想政治理论课的核心课程，是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。课程对实现专业的人才培养目标，促进学生成长成才和终身发展都具有重大价值和意义。?

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》：落实教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，帮助学生系统掌握马克思主义中国化的形成发展、主要内容和精神实质，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚定中国特色社会主义理想信念，培养合格的社会主义建设者和可靠的接班人。

《形势与政策》：落实教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》和《关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》，紧密