原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
研究生导师角色定位：塑造与构建学术指导体系
目录
研究生导师角色定位：塑造与构建学术指导体系（1）．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究生教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究生导师的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、研究生导师角色定位的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）角色理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）学术指导体系的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、研究生导师角色塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）知识传授能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）科研能力培养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）人生观价值观的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、研究生导师角色构建学术指导体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）学术指导体系的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）学术指导体系的具体构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）学术指导体系的评估与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、研究生导师角色定位的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）国内高校的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）国外高校的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）实践经验的总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
研究生导师角色定位：塑造与构建学术指导体系（2）．．．．．．．．．．．．38
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1研究生教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2导师在研究生教育中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1明确研究生导师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2塑造与构建学术指导体系的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、研究生导师的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
学术引导者的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.1专业知识传授．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.2学术研究方向的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.3学术前沿的把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
学术支持者的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.1提供学术资源的支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.2协助解决学术困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3促进学术交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
学术监督者的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）