2025年吉林省珲春市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解(典型题).docxVIP

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2025年吉林省珲春市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、泰姬陵是下列哪个国家的建筑()

A.印度

B.中国

C.埃及

D.英国

【答案】:A

【解析】本题考查世界著名建筑所属国家的相关知识。泰姬陵是印度知名度最高的古迹之一,它是莫卧儿王朝皇帝沙贾汗为纪念他心爱的妃子而建造的一座巨大陵墓,具有极高的艺术价值和历史意义。而中国有众多独特风格的著名建筑,如故宫、长城等;埃及以金字塔、狮身人面像等建筑闻名于世;英国也有诸如白金汉宫、大本钟等标志性建筑。所以泰姬陵是印度的建筑。因此本题正确答案为印度。

2、《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌,由田汉作词,音乐家()作曲。

A.聂耳

B.贺绿汀

C.冼星海

D.阿炳

【答案】:A

【解析】《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代。贺绿汀是中国著名作曲家、音乐教育家,代表作有《游击队歌》等。冼星海是中国近代著名作曲家、钢琴家,其代表作是《黄河大合唱》。阿炳是民间音乐家,代表作有《二泉映月》等。所以正确答案是聂耳。

3、公文是法定机关或其他社会组织在公务活动中,具有法律效力和规范的文体,下列(不属于)主体部分的是:

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】:C

【解析】这道题考查公文主体部分的构成。公文主体部分通常包含标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。标题概括公文主要内容,是主体的重要组成;正文表述公文具体内容,是核心部分;印章或签署表明公文效力和真实性,是主体不可或缺的要素。而作者并非公文主体部分的特定构成要素,公文中一般体现的是发文机关署名,而不是单纯的作者概念。所以不属于主体部分的是作者。

4、行政机关在开展调查或进行检查过程中,当出现证据可能灭失或者日后难以取得的情形时,经行政机关负责人批准,可以对证据先行登记保存,并应当在()日内及时作出处理决定。在此期间,当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。

A.5

B.7

C.9

D.15

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国行政处罚法》规定,行政机关在调查或者进行检查时,在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经行政机关负责人批准,可以先行登记保存,并应当在七日内及时作出处理决定,在此期间,当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。所以正确答案为七,对应题中七的表述选项为表述为7的选项。

5、根据国家有关法律规定,本科学历才有资格参加国家司法考试。小王想参加国家司法考试,他在法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的()

A.指引作用

B.教育作用

C.评价作用

D.强制作用

【答案】:A

【解析】法律的指引作用是指法律作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。题中根据国家有关法律规定,明确指出本科学历才有资格参加国家司法考试,这为小王的行为提供了指引,小王想参加司法考试,在法学专业专科毕业后又继续读本科,体现了他按照法律规定指引的方向改变自己的行为,这体现了法的指引作用。法律的教育作用是通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。主要是通过对违法行为实施制裁,起到警示和警戒作用;通过对合法行为加以保护、赞许或奖励,起到表率、示范作用。本题未体现法的教育作用。法律的评价作用是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度,具有判断、衡量的作用。本题中没有涉及到对行为的评判,未体现评价作用。法律的强制作用是指法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。题中没有涉及到制裁惩罚等强制方面的内容,未体现强制作用。所以本题体现了法的指引作用。

6、将版心内的公文格式各要素划分为三部分,下列要素中()不包括在这三部分内。

A.版头

B.主体

C.页码

D.版记

【答案】:C

【解析】公文版心内的格式要素分为版头、主体、版记三部分。页码是公文的格式要素,但它位于版心外,不包含在版心内划分的三部分里。所以答案是页码。

7、下列绩效评价指标中,由下级来进行评估的是()。

A.业务知识

B.执行能力

C.工作效率

D.服务意识

【答案】:D

【解析】在绩效评价中,不同的指标适合由不同的评价主体进行评估。业务知识通常由上级或专业人员基于员工对相关业务的了解程度和掌握水平来评估,他们在业务方面具有更丰富的经验和更专业的知识,能准确判断员工业务知识的掌握情况。执行能力一般也是由上级来评估,上级能够从整体工作安排和任务完成的角度,观察员工是否能有效执行任务、达成目标。工作效率同样可由上级根据工作进度和成果来判断员工完成工作的速度和质量。而服务意识,员工直接服务的对象是下级

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