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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到，水可以摸得到

2.夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（??）的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

3.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

4.关于气温计的使用，描述正确的是（??）。

A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中

5.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（??）。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

6.由北吹来的风是（??）。

A.南风????B.北风????C.东风

7.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

8.水蒸气在（??）情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

9.下面（?）与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

10.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

二.填空题(共10题，共50分)

1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

2.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

3.我们在做水能溶解的实验时，要（???）地加入要溶解的物质，直到（???）为止。

4.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

5.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

6.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

7.气象站里气温的测量是在（???）里进行的。

8.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

9.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

10.气温是指室外（???）地方的温度，每天应选择（???）、（???）来测量气温。

三.判断题(共10题，共20分)

1.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

2.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

3.空气和水都容易被压缩。（??）

4.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（??）

5.冰融化成水后,体积比原来大了。（??）

6.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

7.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

8.只要点燃蜡烛，就会形成风。（??）

9.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

10.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

3.请你说一说你对空气的认识。

4.请你说一说晴天天气云的情况。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共32分)

1.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将