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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.装有(??)的气球不能上升。
A.热空气????B.空气????C.氢气
2.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
3.如图所示,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中,结果水面升高了,这是因为(?)。
A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间
4.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。
A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较
5.水在结冰的过程中(??)。
A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量
6.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,(??)不适合用来恢复天平的平衡。
A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书
7.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略
8.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
9.风是我们周围流动的(??)。
A.空气????B.水????C.沙子
10.下列容器中,最适合做简易雨量器的是(??)。
A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器
二.填空题(共10题,共40分)
1.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
2.我们用(???)测量周围空气的温度。
3.冰融化成水的原因是温度(???)。
4.(???)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据,它的形式很多,常见的有雨、(???)、(???)等。
5.空气流动会形成(???)。
6.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
7.观测天气。
风向标(???);风速仪(???);温度计(???)。??
A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向
8.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
9.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
10.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。(?)
2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。(??)
3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
4.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
5.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(??)
6.空气中含有水蒸气。(??)
7.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
8.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
9.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
10.物质溶解于水后就消失了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
3.请你说一说云是由什么组成的。
4.物体可以分为哪三种类型?
5.空气对人们的生活有哪些帮助?
七.综合题(共3题,共26分)
1.实验探究。
仔细观察下列图片,回答问题。
1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。
2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。
2.写一写,画一画常见的天气现象及天气符号。
3.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
7.D
8.B
9.A
10.A
二.
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