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七年级上学期语文期末考试试卷
一、基础(28分)
根据课文默写古诗文。
秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)
,旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 , 。(杜甫《江南逢李龟年》)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 , 。(李商隐《夜雨寄北》)
《论语十二章》中①“ , 。”蕴含着“兴趣是最好的
老师”这一道理;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,运用了拟人手法,生动形象地写出了对友人的关切与同情的句子是②: , ;南宋诗人陆游爱国达到忘我的境界,他在《十一月四日风雨大作》一诗中用③“ , ”直抒胸臆,表达爱国情怀。
根据拼音写出相应的词语。
还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùnniàng。
母亲那种宽厚réncí 的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
这种感情迅速传染了整个教室,一堂yāquèwúshēng,大家都被深深感动了。
四只白色的鸽子给这幢fēngzhúcánnián的老房子平添了生机和灵气。
小蓬同学整理了本学期课本中的部分文学文化常识,不恰当的一项是()
人们常说的“孔圣人”,是指古代先哲孔子,他是儒家学说的创始人,春秋末期思想家、政治家、教育家。
老舍和朱自清都是现代文学大家,老舍先生以散文名世,朱自清先生擅用小说戏剧洞悉社会人生。
《金色花》是诺贝尔文学奖获得者,印度作家泰戈尔所写的一首散文诗,以儿童的视角表达对母亲的依恋之情。
“君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”是尊敬对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。
根据所学的知识,将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()
中心,是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图,也就是作者写作文章的主旨所在。 , , 。如何突出中心呢?首先 ,其次 。另外还可采用一些具体的方法、技巧,如开篇点题、卒章显志、对比手法等。
①有了中心,写文章也就有了主心骨
②要注意安排好内容的主次和详略;③每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心
④要围绕中心选材
⑤没有中心,或者中心不明确,文???就会像一盘散沙,叫人不知所云
A.①⑤②④③ B.
C.⑤①④②C.①⑤③②④ D.③①⑤④②
教材中精读课的“课前预习”,给我们如何学习课文,提供了指导。请你仔细阅读《小圣施威降大圣》的“预习”部分,说说预习提示给了我们哪些指导?
预习。
本篇题为《小圣施威降大圣》。小圣指二郎神,大圣指孙悟空。试着猜一猜,课文讲的是一个怎样的故事?阅读课文,看看故事的内容与你的猜测是不是一致。
阅读时,要注意保持较快的阅读速度,了解故事大意,遇到不认识的生字或者不理解的词语,可以先跳过去。
朗读古诗时,“自古逢秋悲寂容,我言秋日胜春朝”(《秋词》刘禹锡)中的“朝”常被误读成“cháo”,请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要读作“zhāo”。
知识卡片
“朝”读“zhāo”时,会意字,字形像日出草木之中而月还未落的样子,本义指早展。朝所传递的信息是一种指积极向上的情感,它象征着一种旺盛的生命力,对未来充满希望和信心,对生活充满乐观,永远充满活力。
根据名著内容,完成各题。
小蓬和小江在阅读《朝花夕拾》和《西游记》后,进行了交流,请你将内容补充完整。
小蓬:“吴承恩的《西游记》是我国首部章回体长篇 小说,它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,构筑了一座独具特色的艺术宫殿。”
小江:“鲁迅的 集《朝花夕拾》以记事为主,回忆了童年、少年和青年时期的不同生活经历与体验,穿插着幽默和讽喻,全书10篇文章常读常新,也是令人回味无穷啊!”
小蓬:“是的,鲁迅常用讽刺手法表达批判之情,如 一文讽刺了所谓的‘正人君子’,表达了对弱小者的同情,对暴虑者的憎恨。”
小江:“吴承恩在小说中想象和夸张的运用,可谓大胆奇特,例如写孙悟空,他本领高强,会七十二变,大闹蟠桃宴后,与 斗法时,上天入水,变作麻雀、鱼腐儿、水蛇等,十分有趣。”15.下列依次填入上面对话空格中的是()
科幻散文《父亲的病》哪吒
科幻小说《狗·猫·鼠》二郎神;C.神魔散文《狗·猫·鼠》二郎神
D.神魔小说《父亲的病》哪吒
不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解,如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”
等。请另用一个短语表达你的理解,并简述这样表达的理由。
二、阅读(42分)
阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱
如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,
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