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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。
A.嫉妒别人的表现
B.自尊的表现
C.爱慕虚荣的表现
2.下列关于反思的观点和做法,(?)是不正确的。
A.我总是想到自己的失败和错误,自我反思一点儿都不开心
B.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力
C.反思可以让我学习别人的优点
D.反思可以促进自身能力的发展
3.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
4.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
5.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做?(??)
A.以牙还牙,把张楠也踢倒
B.与张楠吵了一架
C.我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她
6.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
7.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
8.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
9.尊重自己不是(??)。
A.信守自己的承诺
B.处处抬高自己,贬低别人
C.维护自己的形象
D.爱惜自己的名誉
10.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
二.填空题(共10题,共54分)
1.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
2.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。
3.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
4.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。
5.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。
6.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
8.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
9.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。
10.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
2.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
3.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。(??)
4.反思要重过程轻结果。(??)
5.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)
6.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
7.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
8.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)
9.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(??)
10.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共33分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
5.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源
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