苏教版七上数学知识点总结 .pdfVIP

第1章数学与我们同行

一、生活数学

1、生活中的数学

观察、积累生活中常见的数学符号，了解它们表达的义

如：身份证号码、邮政编码...

2、生活中的图形

观察、认识生活中的图形，感知它们与数学知识的联系

如：城市建筑群、超市的商品……

二、活动思考

1、数学活动一一动手操作、探索新知

数学活动包括观察、试验、操作、猜想、归纳等。

2、数学思考一一规律探索

数形结合、从特殊到一般的思想方法图形规律、数字规律

三、思想方法

转化思想、建模思想、归纳思想、从特殊到一般……

四、常见题型

探究数字、图形规律题

实践操作题

图案设计题

简单的数字推理题

第二章有理数

一、正数和负数

1、正数和负数的概念

(1)负数：比0小的数。

(2)正数：比0大的数。

0既不是正数，也不是负数。

(3)注：

①字母a可以表示任数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数

时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。(如果出判断题为：带正号的

数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出

简单判断)。

②正数有时也可以在前面加，有时“+省略不写。所以省略“+”

的正数的符号是正号。

2、具有相反义的量

若正数表示某种义的量，则负数可以表示具有与该正数相反义的量,

比如：零上8°C表示为：+8°C；零下8°C表示为：-8°C。

3、0表示的义

(1)0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人；

(2)。是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。

二、有理数

1、有理数的概念

(1)正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)。

(2)正分数和负分数统称为分数。

(3)正整数，0,负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样

的数称为有理数。

2、理解：只有能化成分数的数才是有理数。

(1)几是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。

(2)②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。

3、注：

引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶

数，-1,-3,-5…也是奇数。

4、有理数的分类

(1)按有理数的义分类：

［正整数

（整数］0

〔负整数

有理数

「正分数

I分数-

I负分数

（2）按正、负来分类:

r正整数

（正有理数.

、正分数

有理数＜0（0不能忽视）

负整数

I负有理数，

I负分数

（3）总结：

①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数）

②负整数、。统称为非正整数

③正有理数、。统称为非负有理数

④负有理数、0统称为非正有理数

三、数轴

1、数轴的概念

（1）规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。

（2）注：

①数轴是一条向两端无限延伸的直线；

②原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可;

③同一数轴上的单位长度要统一；

④数轴的三要素都是根据实际需要规定的。

2、数轴上的点与有理数的关系

(1)所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的

点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。

(2)所有的有理数都可以用数