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普通高中美术课程模块选修实施的策略探究：基于多维度视角与实践案例

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深入的当下，普通高中美术教育作为素质教育的关键构成部分，其重要性愈发凸显。普通高中美术课程模块选修，是顺应时代发展与学生多元化需求而推行的重要举措，在整个教育改革格局中占据着不可或缺的地位。

随着社会的快速发展，对人才的需求日益多元化，不再仅仅局限于知识的掌握，更注重综合素质与创新能力的培养。美术教育作为培养学生审美能力、创新思维和人文素养的重要途径，能够引导学生感知美、理解美和创造美，在学生的全面发展中扮演着举足轻重的角色。普通高中美术课程模块选修打破了传统美术教学的单一模式，为