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幼儿园中师生互动对解决同伴冲突的效果分析

目录

幼儿园中师生互动对解决同伴冲突的效果分析（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究目的和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、幼儿园中师生互动的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

师生互动的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

幼儿园中师生互动的形式和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

师生互动在幼儿成长中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、幼儿园同伴冲突概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

同伴冲突的定义与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

幼儿园同伴冲突的表现及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

同伴冲突对幼儿成长的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、师生互动在解决同伴冲突中的效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

师生互动对缓解同伴冲突的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

师生互动对同伴冲突解决策略的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

师生互动在恢复同伴关系中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、师生互动策略在解决同伴冲突中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教师与幼儿沟通技巧的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教师介入时机的把握与处理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

引导幼儿自主解决冲突的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

典型案例描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

从案例中得到的启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、存在的问题与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

当前研究中存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

对幼儿园教育的启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

幼儿园中师生互动对解决同伴冲突的效果分析（2）．．．．．．．．．．．．．39

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（四）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）师生互动的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）同伴冲突的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）国内外关于师生互动与同伴冲突的研究回顾．．．．．．．．．．．．．．49

三、研究方法．．．．．．