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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（??）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤??B.①②⑤??C.③④

2.班规的制定是（??）。

A.老师说了算

B.班长说了算

C.全班同学说了算

3.当你的压力较大时，可以采取（??）来缓解压力。

A.去网吧玩个通宵

B.自己一个人闷着

C.找同学聊天，谈心

4.学校组织运动会，小红没有选拔参赛任何项目，她应该（?）。

A.没有项目，也可以当啦啦队，为运动员呐喊、服务

B.没有为运动会服务的义务，可以好好休息

C.小红只要当观众就好了，其他的事和她没关系

5.班级与班级之间（??）。

A.既有合作，也有竞争

B.只有合作，没有竞争

C.没有合作，只有竞争

6.属于校内课余生活的有（?）。

①间操时举行的跳绳比赛??

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④学校举行的书法展示活动

⑤学校合唱社团活动

A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

二.填空题(共6题，共26分)

1.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同（???）和分享美好的校园生活。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（???）。

3.同学之间应（???），（???），（???）。

4.在学校生活中，大家一起合作，共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

5.同学之间相互（???）,说话（???），不（???）。

6.我们都爱父母，想为他们（???），但很多事情我们都帮不上忙，所以我们要做到管好自己，少给父母（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规既然制定了就不能够修改了。（??）

2.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。（??）

3.每个班都有自己的特点，我们可以向其他班级学习他们的优点。（??）

4.运动会比赛时，有同学大声喊“漏油”“漏油”。??（??）

5.我们班有许多优点，没有任何缺点。??（?）

6.班规修改是由班主任一人来完成的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共31分)

1.怎样设计一个班徽？

2.说一说自己所在的班有什么优点和不足？

3.你知道的家务小妙招有哪些？请写出两条。

4.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

5.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共20分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.合作；创造

2.操心

3.相互尊重；说活文明；不打架

4.创造；分享

5.尊重；文明；打架

6.分担；添麻烦

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六.简答题

1.①确定能体现班级奋斗目标的主题词