部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【能力提升】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（??）。

A.事倍功半

B.半途而废

C.事半功倍

D.徒劳无功

2.父母不让我们做家务时，不正确的做法是（??）。

A.很生气冲着父母直嚷嚷

B.耐心和父母沟通交流

C.坚持做好家务打动父母

D.争取做力所能及的家务

3.下列行为不属于为家庭作贡献的是（??）。

A.小丽帮妈妈扫地

B.小刚照顾生病的妈妈

C.小雷逃课去网吧打游戏

D.小李帮妈妈捶背

4.下列做法中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.总是把自己的东西胡乱摆放

B.在同学家玩到很晚才回家

C.起床后把被子叠好

5.对于做家务的认识，正确的看法是（??）。

A.做家务是大人的事，自己做家务是在“帮”大人做。

B.做家务只能耽误学习时间，没有其他好处。

C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。

6.我们应该帮助父母做一些（??）的事情。

A.工作中

B.力所能及

二.填空题(共6题，共33分)

1.每个班级都是（???），都是学校大家庭中的（???）。在学校生活中，大家要一起（???），共同（???）和（???）美好的校园生活。

2.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。

3.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

4.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

5.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以（???）。

6.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

2.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。?（?）

3.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。?（?）

4.爸爸妈妈很辛苦，我们要学会体会他们的辛苦。（??）

5.尽管我们能力有限，但可以为家庭事务出出主意。（??）

6.笑笑说：会做家务活有什么出息？学习好就行了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如何对待班级间的竞争？

2.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

3.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？

4.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

5.假如你是四年级（2）班的李芳，林巧是刚转入你们班的新同学，请你向林巧介绍一下你们的班级，让林巧尽快熟悉同学们，融入班级体中。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？

九.综合题(共2题，共14分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.独一无二的；一员；合作；创造；分享

2.规矩；校纪；班规

3.创意；行动

4.有限；出主意；创意；行动

5.做得更好；少为我操心?

6.竞争；合作；成长和收获

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.①班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。

2.上次运动会时，我们班小红在跑步的时候不小心摔倒了，三班的同学把她扶起来。（符合题意即可）

3.①我认