艺术设计史专业理论试卷设计案例分析.docxVIP

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.艺术设计史的研究对象包括哪些？

A.造型艺术作品

B.工艺美术作品

C.工业产品设计

D.以上都是

2.艺术设计史的研究方法有哪些？

A.文献研究法

B.实物考察法

C.比较研究法

D.以上都是

3.艺术设计史的发展阶段有哪些？

A.古代艺术设计

B.中世纪艺术设计

C.现代艺术设计

D.当代艺术设计

4.艺术设计史上的主要流派有哪些？

A.文艺复兴风格

B.巴洛克风格

C.现代主义风格

D.解构主义风格

5.艺术设计史上的代表人物有哪些？

A.比利时建筑师勒·柯布西耶

B.美国工业设计师迪特·拉姆斯

C.中国现代艺术设计先驱包豪斯

D.以上都是

6.艺术设计史上的重要事件有哪些？

A.1919年包豪斯设计学院成立

B.1949年国际平面设计协会成立

C.1980年代后现代主义兴起

D.以上都是

7.艺术设计史上的主要理论有哪些？

A.布鲁诺·陶特“形式追随功能”理论

B.比尔·莫格利斯“设计思维”理论

C.罗伯特·文丘里“复杂与矛盾”理论

D.以上都是

8.艺术设计史的研究意义有哪些？

A.丰富设计理论知识

B.促进设计实践创新

C.增强文化自信

D.以上都是

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：艺术设计史的研究对象非常广泛，包括造型艺术、工艺美术、工业产品设计等多个领域，因此选项D“以上都是”是正确的。

2.答案：D

解题思路：艺术设计史的研究方法多种多样，文献研究、实物考察、比较研究等都是常用的方法，因此选项D“以上都是”是正确的。

3.答案：D

解题思路：艺术设计史的发展可以划分为古代、中世纪、现代和当代等阶段，因此选项D“以上都是”是正确的。

4.答案：D

解题思路：艺术设计史上的流派丰富多样，包括文艺复兴、巴洛克、现代主义、解构主义等，因此选项D“以上都是”是正确的。

5.答案：D

解题思路：艺术设计史上的代表人物众多，包括勒·柯布西耶、迪特·拉姆斯、包豪斯等，因此选项D“以上都是”是正确的。

6.答案：D

解题思路：艺术设计史上的重要事件包括包豪斯设计学院的成立、国际平面设计协会的成立、后现代主义的兴起等，因此选项D“以上都是”是正确的。

7.答案：D

解题思路：艺术设计史上的主要理论包括“形式追随功能”、“设计思维”、“复杂与矛盾”等，因此选项D“以上都是”是正确的。

8.答案：D

解题思路：艺术设计史的研究对于丰富设计理论知识、促进设计实践创新、增强文化自信等方面具有重要意义，因此选项D“以上都是”是正确的。

二、填空题

1.艺术设计史是研究艺术设计发展的历史学科。

2.艺术设计史的研究方法包括文献研究法、田野调查法、比较研究法等。

3.艺术设计史的发展阶段可分为古代设计时期、现代设计时期、后现代设计时期等。

4.艺术设计史上的主要流派有现代主义设计、包豪斯风格、极简主义设计等。

5.艺术设计史上的代表人物有雷·埃姆斯、沃尔特·格罗皮乌斯、伊夫·克莱因等。

6.艺术设计史上的重要事件有包豪斯学校的成立、纽约世界博览会、意大利设计年展等。

7.艺术设计史上的主要理论有设计至上主义、用户体验理论、设计伦理学等。

8.艺术设计史的研究意义在于传承设计文化、促进设计创新、提升设计教育水平等。

答案及解题思路：

答案：

1.艺术设计

2.文献研究法、田野调查法、比较研究法

3.古代设计时期、现代设计时期、后现代设计时期

4.现代主义设计、包豪斯风格、极简主义设计

5.雷·埃姆斯、沃尔特·格罗皮乌斯、伊夫·克莱因

6.包豪斯学校的成立、纽约世界博览会、意大利设计年展

7.设计至上主义、用户体验理论、设计伦理学

8.传承设计文化、促进设计创新、提升设计教育水平

解题思路：

1.针对艺术设计史的定义，需考生掌握艺术设计的历史发展过程。

2.艺术设计史的研究方法考查考生对研究方法的了解，需要考生熟悉不同方法的定义和应用。

3.艺术设计史发展阶段需要考生了解不同历史时期的设计特点和风格。

4.艺