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2010-2023历年河北沙河市二十冶第3中学九年级上学期第一次摸底化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是(????)
A.导管b连接供给氧气的钢瓶
B.导管b连接病人吸入氧气的输气管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
参考答案:A
2.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是(????)
A.①⑦③②⑤④⑥
B.⑦②③①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥
D.⑦③①②④⑥⑤
参考答案:B
3.下列属于纯净物的是(????)
A.食盐水
B.清新的空气
C.冰水混合物
D.水泥砂浆
参考答案:C
4.将下列各物质的序号填入相应的横线上:
镁?B、木炭C、红磷D、铁丝E、二氧化碳F、氮气G、氧气H、硫
燃烧时发出耀眼白光放出大量热的是
能使澄清石灰水变浑浊的气体是
在空气中燃烧红热,在氧气中燃烧发出白光的是
燃烧时产生大量白烟的是
在空气中不能燃烧而在氧气中剧烈燃烧的是
能使带火星的木条复燃的气体是
在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的固体是________
可以填充在灯泡中做保护气的是_________
参考答案:(1)A(2)E(3)B(4)C(5)D(6)G(7)H(8)F
5.可以除去空气中的氧气且不引入新的气体,则该物质为(????)
A.硫
B.铁
C.红磷
D.木炭
参考答案:C
6.下列有关实验现象的描述中不正确的是(????)
A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色物质
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
参考答案:C
7.(4分)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验序号
氯酸钾的质量
其他物质质量
待测数据
①
1.2g
/
____________________
②
1.2g
氧化铜??0.5g
____________________
③
1.2g
二氧化锰0.5g
____________________
(1)上述实验应测量的“待测数据”是??????????????。
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更???????????????(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,????????????????????????????????????????。(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是?????????????????????????????。
参考答案:【设计实验】(1)所需时间;(2)小;(3)向其中倒入适量的双氧水,观察到有大量气泡冒出;【评价设计】探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好
8.将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
(1)写出名称:A???????C???????F?????????;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于???????????????反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式???????????????????;紫黑色固体A分解的文字表式:??????????????????????。
参考答案:(1)高锰酸钾、?二氧化锰、?二氧化碳;??(2)分解反应;(3)碳+氧气二氧化碳;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
9.下列变化属于化学变化的是?(????)
A.冰雪融化
B.水结成冰
C.焰火表演
D.玻璃破碎
参考答案:C
10.达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是(????)
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防
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