2010-2023历年河北廊坊大城臧屯三中八年级上学期期中考试物理试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年河北廊坊大城臧屯三中八年级上学期期中考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2013年5月12日，德令哈市部分地区农作物遭受不同程度的霜冻灾害，此次灾害共涉及三个镇，17个村，受灾总面积达716.1公顷。霜形成的原因是（）

A．由水蒸气液化形成

B．由水滴凝固形成

C．由水蒸气凝华形成

D．由水滴升华形成

参考答案：C试题分析：霜是固态，它是由空气中的水蒸气直接凝华而成的，中间没有出现液态。水蒸气液化形成的是液态水；水滴凝固形成是冰，成块状固态，而霜是粉末状的冰晶；水滴是液态，无法升华。

考点：物态变化的判断

2.寒冷的冬天到来后，总会看到教室的玻璃窗上出现一层“水雾”，下列关于“水雾”的说法正确的是（?????）

A．“水雾”出现在教室的内表面

B．“水雾”出现在教室的外表面

C．“水雾”是水滴液化形成的

D．“水雾”是水蒸气汽化形成的

参考答案：A试题分析：水雾是液态，它的形成是由空气中水蒸气液化而成的。液化需要放热，热的水蒸气遇冷才会液化，寒冷的冬天，窗玻璃温度较低，室内空气中的水蒸气温度较高，遇到冷到玻璃液化形成水珠附着在窗玻璃内侧。

考点：液化的形成

3.如图所示是某物体运动的路程与时间关系图象。请回答下列问题。

（1）此物体在AB段处于?????????????????????（选填“运动”或“静止”）状态。

（2）OA段运动的速度?????????????????（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度。

（3）整个运动过程中的平均速度是????????????????m/s。

参考答案：（1）静止?（2）小于?（3）0.1试题分析：根据运动的路程和时间图像可以判断物体的运动状态，根据坐标轴可以读出运动时间和运动路程。本题中OA段是一过原点的斜线，说明此段内是做匀速直线运动，运动路程为0.2m，运动时间为4s，速度为0.05m/s。AB段的时间为3s，但运动的路程为0，所以此段速度为0，即物体静止。BC段是一段斜线，说明它在做匀速直线运动，此段时间为3s，路程为0.8m，速度为0.27m/s。整个运动过程用的时间为10s，路程为1m，平均速度为0.1m/s。

考点：运动的路程与时间图像

4.噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲是从?????????????????????????控制噪声，乙是从???????????????????????????????控制噪声。

参考答案：声源处?传播过程中试题分析：噪声的控制可以从三个途径：从声源处、传播过程中及人耳处控制噪声。禁止鸣笛是不让喇叭振动发声，属于控制噪声源。道路两侧的隔音板是阻碍了噪声的传播，属于从传播过程中减弱噪声。

考点：控制噪声的途径

5.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（?????）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟

B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变

D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

参考答案：C试题分析：沸腾的特点是吸热温度不变，无论用大火和小火加热，水的温度都始终保持在沸点，温度不会升高。所以在水沸腾后只要使用小火，水能继续吸热就能保持沸腾，利用小火可以节约能源。

考点：沸腾的特点

6.2013年第七届路易斯·施波尔国际青少年小提琴比赛将于2013年10月28日至11月8日在德国魏玛盛大举行。选手使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）

A．响度

B．音调

C．音色

D．速度

参考答案：B试题分析：声音的特性有：响度、音调和音色。声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，声音的响度越大，当用不同的力使物体振动时，发出声音的响度不同；声音的频率与声源的频率有关，频率越高，声音的音调越高，声源的长短、松紧、粗细等不同时，声音的音调不同；音色由于声源的材料、结构等不同发出的声音的音色不同。

考点：声音的特性

7.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）

A．用超声波排除人体内的结石

B．用超声波检查锅炉内有没有裂纹

C．利用B超做体检

D．利用次声波判断地震的方位和强度

参考答案：A试题分析：声音的利用主要是用于传递信息、传递能量等。其中超声波的特点有定向性、能量易集中、穿透力强等特点，超声波碎石利用了声波的能量，超声波检查锅炉内有没有裂纹是利用了超声波的穿透力强，B超是利用超声波穿透力强能传递信息，利用次声波判断地震的方位和强度是利用了声波传递信息。

考点：声音的利用

8.下列关于声音的说法，