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——湘教版必修二2·5·2——协调人地关系,
实现可持续发展2019新课标湘教版必修二第五章第二节
新课导入大熊猫生活在高山有竹丛的树林中,喜食竹类,为我国特有的珍贵动物,被列为国家一级保护动物。秦岭山区是大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区,有许多林场在该区域进行采伐作业1998年以后,国家明令禁止对天然林的采伐。108国道于20世纪70年代初建成通车,2000年秦岭隧道开通后,原翻越秦岭主脊的干线公路被废弃。108国道秦岭隧道建成通车后,为恢复和扩展大熊猫栖息地,人们拆除了原翻越秦岭主脊路段的机械围栏和铁丝网,并营造箭竹林。议一议,这样做是否必要?
课程标准4.树立可持续发展观念。2.结合人地关系思想历史演变的过程,说明人类走可持续发展道路的必然性。3.说出可持续发展的含义及基本内涵、实现的主要途径。1.根据资料,归纳人类面类的主要环境问题。学习目标运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
学习重难点学习重点不同时期人地关系思想的演变的过程及原因。学习难点结合资料,知道可持续发展的基本内涵和实现的主要途径。
CONTENTS壹人地关系思想的演变贰走可持续发展之路
一、人地关系思想的演变壹
含义:是人类与地理环境的关系,它是客观存在的人类的生存和活动都受一定的地理环境影响,这个地理环境既包括自然地理环境,也包括在人类作用下已经改变的地理环境,如经济、文化、社会等。人地关系
O采集-狩猎社会时期社会发展状况:人口数量少、生产力水平低下且发展缓慢经济活动:主要依靠采集和狩猎为生人地关系:对环境的影响有限,人类与环境保持着原始的平衡关系对自然的态度:崇拜、依赖自然A
O农业社会时期社会发展状况:生产力水平有了很大提高,栽培植物和畜养动物使食物供应变得稳定和可靠,人口逐渐增多,对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大,环境遭到破坏,甚至导致一些文明的消失。经济活动:栽培植物和畜养动物人地关系:人类尽管还不能正确认识人地关系的不协调,但对人地关系有了一定程度的认识(如我国古代朴素的人地关系思想)对自然的态度:利用、改造自然B
我国战国时的孟轲,在《孟子·公孙丑下》中提出了“天时不如地利,地利不如人和”的思想。天人相关论的核心思想,是荀况在其著作《天论》中提出来的。他写道:“天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。”他主张,人类应“制天命而用之”。我国古代先民很早就知道农业生产要因地制宜的道理,即农作物的种植必须与当地的土壤、气候等条件相适宜。春秋初期的管仲在《管子·立政篇》中写道:“五谷不宜其地,国之贫也。”在《管子·侈靡篇》中写道:“辨于地利而民可富。”北魏贾思勰在《齐民要术·种谷第三》中提出:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这些论述都表达了人类积极顺应和合理利用自然环境的思想。阅读-我国古代朴素的人地关系思想
工业社会时期社会发展状况:18世纪中叶始于英国的工业革命,极大的提高了人类社会的生产能力。机器和矿物燃料的大规模使用,使人类对自然资源的开发利用达到空前的规模和高度。经济活动:机器和矿物燃料的大规模使用人地关系:人口数量的急剧增加,资源短缺、生态破坏、环境污染等环境问题愈发严峻,人地矛盾迅速激化,有些环境问题甚至危及全人类的生存和发展。对自然的态度:主宰、征服自然C
在这样的背景下,人类对人地关系的认识,有了进一步的深化与发展。人们逐渐认识到,对自然资源不能盲目索取,对自然环境也不能野蛮破坏。“和谐论”应运而生,又称为人地协调论,它主张人类应主动谋求与自然地理环境的和谐一方面,要顺应自然规律,合理利用地理环境另一方面,要对不协调的人地关系进行优化调控
信息社会/后工业社会时期社会发展状况:现代通信技术及电子计算机的发明与应用极大地推动了社会的进步与发展经济活动:当代信息技术和知识经济使人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革人地关系:21世纪以来,关于人地关系的研究,向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向进一步发展,为协调人地关系提供了理论依据和行动方案。对自然的态度:调节、适应自然D
时期人地关系采集-狩猎社会原始的平衡关系农业社会出现不协调/开始紧张工业社会人地矛盾迅速激化信息社会/后工业社会协调人地关系各个时期人地关系
艾尔瓦河位于美国西北边陲,该河流的艾尔瓦大坝、格兰斯峡谷大坝分别建于1913年和1927年。大坝建成后,为当地伐木场、造纸厂及居民区等提供了生产生活必需的电力,推动了当地社会经济的发展。大坝建成前,艾尔瓦河盛产鲑鱼。鲑鱼栖息于太平洋,在繁殖期会溯河而上,进入艾尔瓦河产卵。但是,这两座大坝挡住了鲑鱼溯河洄游的通道,也破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境。该地区纳入美国国家
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