- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《化石的形成与种类:八年级生物地质时代教案》
一、教案取材出处
《生物学》教材,人民教育出版社,八年级上册,第页。
《地球科学》教材,地质出版社,八年级上册,第页。
《化石与古生物》科普书籍,作者:,出版社:科学出版社。
二、教案教学目标
让学生了解化石的基本概念、形成过程和种类。
通过观察化石,培养学生的观察能力和分析能力。
理解化石在生物进化过程中的重要作用,激发学生摸索科学的兴趣。
三、教学重点难点
教学重点:
化石的形成过程;
化石的种类;
化石在生物进化中的作用。
教学难点:
化石的形成过程;
不同种类化石的特点和分布;
利用化石研究生物进化的方法。
教学内容
教学目标
化石的基本概念
了解化石的定义、特点及重要性
化石的形成过程
掌握化石的形成过程及影响因素
化石的种类
认识常见化石的种类及特点
化石在生物进化中的作用
理解化石在生物进化研究中的应用
观察与实验
通过观察化石,培养观察能力和分析能力
案例分析
结合实际案例,探讨化石在生物进化研究中的作用
教学过程中,教师应注重以下几个方面:
运用多媒体课件,直观展示化石的形成过程、种类及特点;
引导学生观察化石,培养他们的观察能力和分析能力;
结合实际案例,让学生了解化石在生物进化研究中的应用;
鼓励学生提问,培养学生的探究精神。
五、教案教学过程
第一阶段:引入新课
教师活动:展示一系列不同时代的生物图片,如恐龙、始祖鸟、三叶虫等,引导学生思考这些生物与现代生物的区别。
学生活动:观察图片,分享自己对这些生物的认识。
第二阶段:化石的形成过程
教师活动:讲解化石的形成过程,使用多媒体展示沉积岩、生物软组织、骨骼和牙齿的转化过程。
讲解内容:
生物死亡后,其遗体或遗物被埋藏在地层中。
地层中的有机物质逐渐被矿物质取代,形成化石。
化石的形成受到地层沉积、压力、温度等多种因素的影响。
学生活动:聆听讲解,跟随教师步骤在笔记本上记录关键信息。
第三阶段:化石的种类
教师活动:介绍常见化石的种类,如植物化石、无脊椎动物化石、脊椎动物化石等,并通过图片展示这些化石的形态和结构。
讲解内容:
植物化石:包括叶子、果实、种子等,反映古植物的生长习性和环境。
无脊椎动物化石:如三叶虫、珊瑚、贝壳等,展示无脊椎动物的古生物学特征。
脊椎动物化石:如恐龙、哺乳动物等,反映脊椎动物进化的历程。
学生活动:观察图片,对比不同种类化石的特征,尝试归类。
第四阶段:化石与生物进化
教师活动:通过化石实例讲解生物进化的概念,强调化石在研究生物进化过程中的重要性。
讲解内容:
生物进化是一个长期、连续的过程。
化石是研究生物进化的重要证据,通过化石可以了解不同地质时代生物的形态、结构和生活方式。
学生活动:讨论化石与生物进化的关系,提出自己的疑问。
第五阶段:实验观察
教师活动:引导学生进行化石观察实验,使用放大镜、显微镜等工具观察化石的细节。
实验步骤:
学生领取化石样本。
使用放大镜观察化石表面特征。
使用显微镜观察化石的细微结构。
记录观察结果,进行讨论。
学生活动:积极参与实验,记录观察数据,分享自己的发觉。
第六阶段:总结与反思
教师活动:总结本节课的学习内容,强调化石在生物进化研究中的重要性。
了解化石的形成过程和种类。
认识到化石在生物进化研究中的价值。
培养学生的观察能力和分析能力。
学生活动:回顾本节课的学习内容,分享自己的收获和体会。
六、教案教材分析
教材内容:教材中关于化石的部分主要介绍了化石的基本概念、形成过程、种类以及在生物进化中的作用。
教材特点:
图文并茂:教材中包含大量的化石图片和相关的地质时代背景,帮助学生直观理解化石的形成和种类。
循序渐进:教材从基本概念到具体实例,逐步深入,引导学生逐步掌握相关知识。
理论与实践结合:教材不仅介绍化石的基本知识,还通过实验观察等实践活动,培养学生的实践能力和探究精神。
教学目标:
让学生了解化石的基本概念、形成过程和种类。
通过观察化石,培养学生的观察能力和分析能力。
理解化石在生物进化过程中的重要作用,激发学生摸索科学的兴趣。
教学重难点:
重点:化石的形成过程、化石的种类、化石在生物进化中的作用。
难点:化石的形成过程、不同种类化石的特点和分布、利用化石研究生物进化的方法。
七、教案作业设计
作业一:化石知识小调查
作业内容:学生回家后,调查家中或社区内的化石资源,记录化石的种类、形态和可能的地质时代。
操作步骤:
学生与家长一起在家中或社区寻找可能的化石。
使用相机或手机记录化石的图片。
回校后,将图片和相关信息整理成报告。
在课堂上分享自己的发觉。
作业二:化石故事创作
作业内容:学生根据所学知识,创作一个关于化石的故事,可以是关于化石的发觉、化石的来历,或者化石背后的生物故事。
操作步骤:
学生选择一个感兴趣的
文档评论(0)