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浙江省高中9+1联年高一上学期期中联考生物试题
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列属于真核生物的是:
A.细菌
B.蓝藻
C.酵母菌
D.放线菌
2.细胞膜的主要成分是:
A.蛋白质和核酸
B.蛋白质和脂质
C.脂质和多糖
D.核酸和多糖
3.光合作用过程中,水的光解发生在:
A.光反应阶段
B.暗反应阶段
C.呼吸作用阶段
4.下列物质中,属于糖类的是:
A.蛋白质
B.脂肪
C.核酸
D.葡萄糖
5.生物体内遗传信息的传递过程包括:
A.复制、转录、翻译
B.转录、翻译、逆转录
C.转录、复制、翻译
D.复制、翻译、逆转录
二、判断题(每题1分,共5分)
1.细胞核是遗传物质储存和复制的场所。()
2.所有活细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。()
3.线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。()
4.生物体内的化学反应都需要酶的催化作用。()
5.光合作用和呼吸作用是相互独立的过程。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.细胞膜的基本骨架是______,其主要功能是控制物质进出细胞。
2.光合作用的产物包括______和______,其中氧气是光反应的产物。
3.细胞核中的遗传物质是______,它由______和______组成。
4.生物体内的化学反应需要酶的催化,酶的作用具有______和______的特点。
5.生物体进行生命活动的主要场所是______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述细胞膜的结构特点及其功能。
2.比较光合作用和呼吸作用的异同点。
3.简述DNA复制的基本过程。
4.酶的本质是什么?酶的特性有哪些?
5.简述生物体中遗传信息的传递过程。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.假设一株植物在光照条件下进行光合作用,请计算其光合作用过程中产生的氧气量(单位:mol)。
2.某生物体内某种酶的最适温度为37°C,若将此酶置于40°C的环境中,其活性会发生怎样的变化?为什么?
3.请根据光合作用的光反应和暗反应的化学方程式,解释光合作用中ATP和NADPH的作用。
4.一位同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞,发现细胞呈长方形,排列紧密。请根据所学知识解释这种现象。
5.请设计一个实验,验证酶的催化作用具有高效性。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.根据表格数据,分析不同光照强度对光合作用速率的影响,并解释原因。
表格:光照强度(klx)与光合作用速率(μmolCO?/h)的关系
2.结合实验现象,分析细胞膜选择透过性的机制,并举例说明其在生物体内的应用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请根据实验步骤,绘制叶绿体中光合色素的提取和分离实验的流程图。
2.请设计一个实验方案,验证不同pH值对酶活性的影响,并预测实验结果。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计实验验证植物细胞质壁分离与复原现象:
实验材料:紫色洋葱鳞片叶、蔗糖溶液、清水。
实验步骤:
1.切取紫色洋葱鳞片叶,制作装片。
2.在显微镜下观察细胞的初始状态。
3.将装片浸入30%蔗糖溶液中,观察细胞变化。
4.将装片移至清水中,观察细胞复原过程。
实验现象:细胞在蔗糖溶液中失水皱缩,在清水中吸水膨胀。
2.设计实验探究酶的最适温度:
实验材料:过氧化氢溶液、淀粉酶、不同温度的水浴装置。
实验步骤:
1.将淀粉酶分别置于0°C、25°C、37°C、60°C的水浴中。
2.每组加入等量过氧化氢溶液,记录反应时间。
3.比较不同温度下酶的催化效率。
实验现象:37°C时反应最快,说明此温度为最适温度。
3.设计实验验证DNA的提取:
实验材料:香蕉、酒精、洗涤剂、食盐。
实验步骤:
1.将香蕉捣碎,加入洗涤剂和食盐溶液。
2.搅拌均匀后,用纱布过滤。
3.加入酒精溶液,静置观察DNA析出。
实验现象:酒精层中出现白色絮状物,即为DNA。
4.设计实验观察植物细胞的质壁分离与复原:
实验材料:紫色洋葱鳞片叶、蔗糖溶液、清水。
实验步骤:
1.切取紫色洋葱鳞片叶,制作装片。
2.在显微镜下观察细胞的初始状态。
3.将装片浸入30%蔗糖溶液中,观察细
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