2024辽宁机电职业技术学院招聘笔试真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2024辽宁机电职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、某市政府所在地的市教育局作为主发机关,与该市科学技术局联合发文。文稿于2020年9月16日完成撰写,市教育局负责人于次日(9月17日)签发,市科学技术局负责人在第三天(9月18日)完成签发,文稿于第四天印发。那么,这份文件的成文日期应该是()。

A.2020/09/16

B.2020/09/17

C.2020/09/18

D.2020/09/19

【答案】:C

【解析】文件成文日期的确定有相关规定。当多个机关联合发文时,以最后签发机关负责人的签发日期为准。在本题中,文稿于2020年9月16日写完,教育局负责人于9月17日签发,而科学技术局负责人于第三天也就是9月18日完成签发。所以该联合发文的成文日期应该是科学技术局负责人的签发日期,即2020年9月18日。

2、秋某在城区拥有一套商品房,经协商一致后与钱某签订了房屋买卖合同,并于次日办理了不动产登记。上述情形集中体现了物权的哪项基本原则()。

A.物权法定原则

B.一物一权原则

C.物权公示原则

D.物权优先原则

【答案】:C

【解析】本题考查物权的基本原则。物权法定原则是指物权的种类和内容由法律规定,不得由当事人自由创设。本题中,并未体现出对物权种类和内容法定方面的描述,所以没有体现物权法定原则。一物一权原则是指一个物上只能设立一个所有权,即一物之上不得同时成立两个以上内容相互冲突的物权。该原则主要强调物权在客体上的排他性,而题干中未涉及这方面的内容,所以没有体现一物一权原则。物权公示原则是指物权的设立、变更、转让和消灭,应当依照法律规定进行公示。不动产的公示方法是登记,动产的公示方法是交付。在本题中,秋某与钱某签订房屋买卖合同后,次日办理了不动产登记,通过登记的方式将房屋所有权的变动向社会公开,集中体现了物权公示原则。物权优先原则是指在同一物上既存在物权又存在债权时,物权优先于债权;或者同一物上存在多个物权时,先设立的物权优先于后设立的物权。本题中没有涉及物权与债权的优先关系或者多个物权之间的优先关系,所以没有体现物权优先原则。综上,本题集中体现的是物权公示原则。

3、在制定政策之前,需要针对现实条件展开调查,从而尽可能避免政策在执行过程中出现问题。这种做法遵循了政策制定的()

A.系统原则

B.可行原则

C.合法原则

D.民主参与原则

【答案】:B

【解析】在制定政策前对现实条件进行调查并避免执行时遇到问题,这体现了政策要具备实际操作的可能性。可行原则强调政策方案要切实可行,充分考虑现实的人力、物力、财力等条件限制,确保政策在实际执行过程中能够顺利开展。系统原则侧重于政策的整体性和相互关联性;合法原则强调政策要符合法律法规;民主参与原则强调政策制定过程中公众的参与。所以这种做法遵循了可行原则。

4、《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则是()。

A.处罚法定原则

B.处罚与教育相结合的原则

C.行政处罚必须公正、公开的原则

D.保障当事人权利原则

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》存在多个重要原则,它们共同构成了该法的原则体系,互相联系且密不可分。处罚法定原则是行政处罚的基石,它要求行政处罚必须依据法律、法规、规章设定,且严格按照法定程序实施,确保处罚行为于法有据,这是法治原则在行政处罚领域的具体体现,保障了行政管理的合法性与权威性,是核心原则。处罚与教育相结合的原则强调了行政处罚不仅是对违法行为的制裁,更是一种教育手段,旨在通过处罚纠正违法行为,引导当事人自觉守法,但它侧重于处罚的目的与效果方面。行政处罚必须公正、公开的原则确保了处罚过程和结果的公平性与透明度,防止权力滥用,但它更聚焦于处罚过程的规范。保障当事人权利原则则是为了保障行政相对人在行政处罚过程中的合法权益,如陈述权、申辩权、救济权等,是维护当事人合法权益的重要体现,它侧重于对当事人合法权益的保护。综上所述,处罚法定原则贯穿于行政处罚的全过程,是行政处罚合法性与正当性的根本保障,是《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则。

5、当前中国所面临的贸易摩擦,既源于产业结构、贸易政策等经济因素,也与中国国际地位的上升紧密相关。这反映了()。

A.事物的发展是前进性和曲折性的统一

B.事物之间的因果联系是复杂多样的

C.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

D.结构变化会引起事物性质的变化

【答案】:B

【解析】题干表明当前中国面临的贸易摩擦,其产生原因既包括产业结构、贸易政策等经济因素,又与中国国际地位上升相关。这体现出贸易摩擦这一结果是由多种不同原因共同导致的,反映出事物之间的因果联系并非单一简单的,而是复杂多样的。事物发展是前进性和曲折性的统一,强调的是事物发展过程中既有向前进步的趋

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