山东省即墨区重点高中2024年高三第二次模拟考试物理试卷含解析.docVIP

山东省即墨区重点高中2024年高三第二次模拟考试物理试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、2018年1月12日，我国成功发射北斗三号组网卫星．如图为发射卫星的示意图，先将卫星发射到半径为r的圆轨道上做圆周运动，到A点时使卫星加速进入椭圆轨道，到椭圆轨道的远地点B点时，再次改变卫星的速度，使卫星进入半径为2r的圆轨道．已知卫星在椭圆轨道时距地球的距离与速度的乘积为定值，卫星在椭圆轨道上A点时的速度为v，卫星的质量为m，地球的质量为M，引力常量为G，则发动机在A点对卫星做的功与在B点对卫星做的功之差为(忽略卫星的质量变化)（）

A．

B．

C．

D．

2、如图所示是杂技团表演猴子爬杆的节目，质量为的猴子以初速度沿竖直杆从杆底部向上匀加速运动的同时，杂技演员顶着直杆以初速度，加速度沿水平方向向左做匀加速直线运动，末猴子到达杆的顶部。已知竖直杆的长度为，重力加速度，将猴子看作一个质点，关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是（）

A．猴子沿杆运动的加速度大小为

B．猴子相对地面做匀加速的曲线运动

C．猴子运动的轨迹方程

D．杆给猴子的作用力大小为

3、如图所示，围绕地球做匀速圆周运动的两颗卫星的周期分别为T1和T2，两颗卫星的轨道半径的差值为d，地球表面重力加速度为g，根据以上已知量无法求出的物理量是（引力常量G未知）（）

A．地球的半径 B．地球的质量

C．两颗卫星的轨道半径 D．两颗卫星的线速度

4、下列说法正确的是（）

A．β衰变中产生的β射线是原子的核外电子挣脱原子核的束缚形成的

B．亚里士多德猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．对于某种金属，只要入射光强度足够大，照射时间足够长，就会发生光电效应

D．用频率大于金属的极限频率的入射光照射金属时，光越强，饱和电流越大

5、分离同位素时，为提高分辨率，通常在质谐仪内的磁场前加一扇形电场．扇形电场由彼此平行、带等量异号电荷的两圆弧形金属板形成，其间电场沿半径方向．被电离后带相同电荷量的同种元素的同位素离子，从狭缝沿同一方向垂直电场线进入静电分析静电分器，经过两板间静电场后会分成几束，不考虑重力及离子间的相互作用，则

A．垂直电场线射出的离子速度的值相同

B．垂直电场线射出的离子动量的值相同

C．偏向正极板的离子离开电场时的动能比进入电场时的动能大

D．偏向负极板的离子离开电场时动量的值比进入电场时动量的值大

6、如图所示，做实验“探究感应电流方向的规律”。竖直放置的条形磁体从线圈的上方附近竖直下落进入竖直放置的线圈中，并穿出线圈。传感器上能直接显示感应电流随时间变化的规律。取线圈中电流方向由到为正方向，则传感器所显示的规律与图中最接近的是（）

A． B．

C． D．

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为v0，小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上，工件与乙之间的动摩擦因数为μ．乙的宽度足够大，重力加速度为g，则（）

A．若乙的速度为v0,工件在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离s=

B．若乙的速度为2v0,工件从滑上乙到在乙上侧向滑动停止所用的时间不变

C．若乙的速度为2v0,工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v=

D．保持乙的速度2v0不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复.若每个工件的质量均为m,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,驱动乙的电动机的平均输出功率=mgμv0

8、A、B两物体质量均为m，其中A带正电，带电量为+q，B不带电，通过劲度系数为k的绝缘轻质弹簧相连放在水平面上，如图所示，开始时A、B都处于静止状态。现在施加竖直向上的匀强电场，电场强度，式中g为重力加速度，若不计空气阻力，不考虑A物体电量的变化，则以下判断正确的是（）

A．刚施加电场的瞬间，A的加速度大小为2g

B．从施加电场开始到B刚要离开地面的过程中，A物体速度大小一直增大

C．从施加电场开始到B刚要离开地面的过程中，A物体的