2025年安徽省宁国市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解(突破训练).docxVIP

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2025年安徽省宁国市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、下行文指的是上级机关向其所管辖的下级机关行文,以下属于下行文的是()。

A.请示

B.报告

C.批复

D.议案

【答案】:C

【解析】题目考查对下行文概念的理解及各类公文适用情况。下行文是上级机关向其所管辖的下级机关行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,是上行文。报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文,属于上行文。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,是典型的下行文。议案是各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文,不属于下行文。所以答案应选批复。

2、“十四五”时期,我国迈入新发展阶段,全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。要深刻认识和把握新发展阶段的新特征与新要求,就需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,充分发挥我国超大规模市场优势。这对我们提出的要求是()。①分清主次,着重解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段,坚持具体问题具体分析③区别对待,推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一,在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】本题可结合所学哲学原理,对各要点进行逐一分析,从而判断其正确性。“积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”,体现了主次矛盾的辩证关系,需要分清主次,着重解决事物的主要矛盾;同时“国内大循环”与“国内国际双循环”是相互依存、相互促进的关系,体现了矛盾的对立统一,要在对立中把握同一,在同一中把握对立。“深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求”,要求我们立足新发展阶段,具体分析新情况、新问题,做到具体问题具体分析。要点①“分清主次,注意解决事物的主要矛盾”:构建新发展格局以国内大循环为主体,强调了在多个矛盾中要分清主次,着重把握主要矛盾,该要点正确。要点②“立足新发展阶段,做到具体问题具体分析”:新发展阶段有其自身的新特征、新要求,我们必须立足这一实际情况,具体问题具体分析,从而更好地制定政策和行动方案,该要点正确。要点③“区别对待,推动矛盾普遍性向特殊性转化”:矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化,但这里强调的是在新发展阶段构建新发展格局,并非推动矛盾普遍性向特殊性转化,该要点不符合题意。要点④“在对立中把握同一,在同一中把握对立”:国内大循环和国际大循环是既对立又统一的关系,国内大循环强调国内市场的主导作用,国际大循环强调与国际市场的互动,我们要在二者的对立中把握统一,在统一中把握对立,从而实现相互促进,该要点正确。综上,要点①②④符合题意,其中①②为一组选项,正确答案包含这两个要点。

3、公文秘密等级应当标注在文头的()。

A.左上角

B.左下角

C.右上角

D.右下角

【答案】:A

【解析】公文的秘密等级需要标注于文头部分,这是为了保证公文的保密性和规范性,让阅读者在接触公文时就能清楚知晓其保密程度。按照相关规定,公文秘密等级应标注在文头的左上角,以便于快速识别和区分。

4、下列关于物态说法正确的是()。

A.夏天冰棒冒气是由于冰遇到热融化成了水蒸气

B.冬天人哈出的“白气”与棒冰冒气的原理是一样的

C.夏天自来水铁管出汗是下雨前兆,是因为气压变化,导致水从水管里渗出来了

D.北方经常遇见得雾凇现象是水的液态直接转化为固态

【答案】:B

【解析】本题可根据物态变化的相关知识,对题目中的各描述进行逐一分析。夏天冰棒冒气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,并非冰融化成了水蒸气,冰融化成的是液态的水。冬天人哈出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,棒冰冒气是空气中的水蒸气遇冷棒冰液化形成的小水滴,二者原理都是水蒸气遇冷液化,是一样的。夏天自来水铁管出汗是因为空气中的水蒸气遇到温度较低的铁管,液化成小水滴附着在铁管表面,而不是因为气压变化使水从水管里渗出来。北方常见的雾凇现象是空气中的水蒸气遇冷直接由气态转化为固态,属于凝华现象,并非水的液态直接转化为固态。综上,描述正确的是冬天人哈出的“白气”与棒冰冒气的原理一样。

5、进入农历己亥猪年,不仅有商家开展猪年迎客活动,还有金店、饰品店、玩具店等适时推出与猪年元素相关的商品。为迎接金猪福气、祈祷诸事顺遂,不少市民选购金猪吉祥物以求吉利。市民的这种做法主要否认了事物之间联系的()。

A.普遍性

B.多样性

C.客观性

D.条件性

【答案】:C

【解析】事物的联系具有普遍性、多样性、客观性和条件性等特点。联系的普遍性是指任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,每一事物内部的各个部分、

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