九年级下册世界历史总复习知识点思维导图-第五单元.pptx

九年级下册历史

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第五单元

社会主义国家的改革与演变

时间：

国家：

20C50S——20C90S（二战后—90S）

苏联

匈牙利

事件：

人物：

赫鲁晓夫

卡达尔

戈尔巴乔夫

叶利钦

赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体

匈牙利改革、东欧巨变

改革

解体

赫鲁晓夫

戈尔巴乔夫

时间：

目的：

内容：

效果/特点/失败原因：

首次冲击斯大林模式

目的：

时间：

内容：

结果（2）/影响/具体表现：

时间：

原因：

导火线：

实质：

赫鲁晓夫改革

时间：

目的：

内容：

效果/特点/失败原因：

首次冲击斯大林模式

1953年上台；1964年下台

针对斯大林时期存在的一些弊端

在经济、政治方面改革

在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制

戈尔巴乔夫改革

导致苏联解体

目的：

时间：

内容：

结果（2）/影响/具体表现：

1985年上台；

针对苏联经济发展面临的停滞局面

先经济改革，但没有取得成果

80年代后期转到政治方面

经济苏联的经济增长速度和人民生活水平进一步下降

政治政治体制急剧变化：由一党制转变为多党制；国家权力分散；各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强：民族分离主义加强，最终导致苏联解体

苏联解体

时间：

原因：

导火线：

实质：

1991年底

根本：高度集中的政治经济体制（斯大林模式）阻碍了苏联的发展

直接：戈尔巴乔夫改革的失败

外部：西欧“和平演变”战略

1991年8月19日“八•一九事变”

戈尔巴乔夫实际上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局

社会制度发生变化

与前面内容的联系

与“列宁”、“斯大林”的联系

与“苏联成立”的联系

与“斯大林模式‘的联系

与后面内容的联系

与“美苏争霸”的关系

与“冷战”联系

与“一超多强”局面的联系

匈牙利改革

东欧剧变

目的：

内容：

特点：

背景：

结果：

时间：

原因：

实质：

实质：

二战后，东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路，先后进行了改革。

推动经济的发展

见书p65

东欧最早，效果较好

使匈牙利的政治经济形势逐步稳定

对适合本国国情的社会道路的探索

20C80S（在苏联解体前）

教训：

启示：

根本（内部）：照搬苏联的一套做法，东欧各国经济发展缓慢引起了政治危机；外部：苏联戈尔巴乔夫“新思维”改革的影响；西方国家“和平演变”的鼓励政策

从社会主义向资本主义的和平演变，是国际社会主义运动的一次严重挫折

社会主义国家进行经济建设首先应符合本国国情，然后积极学习外国先进技术和管理经验，不能照搬别国模式

①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性③建立和健全社会主义民主与法制，实行依法治国④加强执政党建设，维护党的领导地位。

表现：

①南斯拉夫一分为五②捷克斯洛伐克一分为二③民主德国和联邦德国合并，实现统一

与前面内容的联系

与“苏联改革、解体”的联系

与“斯大林模式‘的联系

与后面内容的联系

与“美苏争霸”的联系

感谢聆听批评指导