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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.放学了，同学邀你到他家去一起做作业，你也很想与他一起学习，最正确的做法是（??）。

A.怕父母不同意，偷偷溜出校门跟同学走

B.与他一起走，写完作业再回家

C.怕父母担心，改天提前告知父母后再去

2.以下做法违反班规的有（??）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错?????

④小刚请同桌写作业

A.①②④????B.①②③④????C.①③④

3.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（??）。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。

4.能够体现出班级间合作的是（??）。

A.二班和三班进行拔河比赛，打成平手

B.一班和二班一起大扫除，打扫得很干净

C.学校举行运动会，四年级同学拿到了奖杯

5.父母不让我们做家务时，不正确的做法是（??）。

A.很生气冲着父母直嚷嚷

B.耐心和父母沟通交流

C.坚持做好家务打动父母

D.争取做力所能及的家务

6.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话，这时我应该（??）。

A.充当小联络员

B.小孩不管大人的事

C.忙于上学，不去管

二.填空题(共6题，共18分)

1.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

2.国有国法，校有校纪，（?????）班规是班级共同生活的（?????）。

3.（???）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题。

4.作为家庭中的小成员，我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的（???）。

5.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（?????），也有我们这样的（?????）。

6.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我不会做家务活，总怕妈妈不满意，所以我不敢做。??（??）

2.一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。?（?）

3.有的人有天赋，天生就能把家务做好。??（??）

4.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。（??）

5.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。?（??）

6.塑料垃圾危害这么大，必须停止所有塑料制品的生产和使用。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

2.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？

3.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情？

4.你认为班规有什么作用？

5.写出至少三点你为本班设计的班规。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见