原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《圆明园的毁灭》说课稿
语文教案/小学语文/小学五年级语文教案
编订：XX教育机构
小学五年级语文教案
精品教学设计
《圆明园的毁灭》说课稿
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
老师同学们，大家好！今天我说课的课文是小学语文教材第九册的一篇精读课文《圆明
园的毁灭》。我把本课共分为两课时，今天我说课的内容是第二课时。
一.说教材
课文主要讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭。表达了作者对祖国灿烂文化的热爱、
对侵略者罪恶行径的无比仇恨。文章主要写了两方面的内容：一是写圆明园是怎么样一座园
林。是举世闻名、园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华、当时世界上最大的博物馆和艺术馆。
二是写了强盗们肆意践踏毁坏圆明园的罪恶行径。作者运用一美一凄的写作特点，使人们爱
恨交织，使学生在潜移默化中受到近代史教育和爱国主义教育，从而激发学生不忘国耻，有
振兴中华的责任感和使命感。
二.说课标
根据新课标的要求，我将在情感态度价值观维度、语文学习知识和能力维度、语文学习
第2页
小学五年级语文教案
精品教学设计
方法和过程维度来安排课程。
教学目标的制定则是按照以上三个维度来制定的。
1.由通读课文到读懂课文，指导学生读书的方法（画出重点字词）使其养成良好的行为
习惯
2.奠定情感基调，以情促读，从中体悟情感
3.自学生字词，借助工具书理解重点词语,学会排比的重要性和作用。
4.把阅读、情感和想象结合起来，了解圆明园的辉煌和毁灭的经过，激发学生热爱祖国
文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任和使命感。
5.背诵课文3-4段
其中3、4点为本次教学的教学重点和难点。
三.教学方法
教是为学服务的，一节课选择了恰到好处的教学方法，就能最大限度的调动学生的积极
性，将会起到事半功倍的效果。所以根据课文我准备了以下的教学方法。
1.情景教学法。
引导学生在特定的情感环境中受感染体悟情感，可优化课程教学。在授课中借用圆明园
毁灭前后的比较视频，激发学生对侵略者的憎恨，从而激发学生学习课文的兴趣。
第3页
小学五年级语文教案
精品教学设计
2.以读代讲、集体讨论的方法
读是阅读中最主要的，教学生读通、读懂，自己从中获得知识比老师灌输效果要好的多。
集体讨论有助于学生合作意识的增加，同时互相交流能使学生萌生自己探知的意识。
3.讲授法
我将指领学生对疑难问题进行讨论，如仍不能化解，那么我将进行点拨，这样有利于学
生更彻底、更快、更清晰的了解知识、获得知识。
四.教学过程
学习不仅是为了获得知识，更重要的是学会学习的方法。教正是为了以后不需要教。因
此为调动学生积极性，使
文档评论（0）