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重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化
基础过关|专题深化|模考诊断|错题重做|思维建模|热点预测|临场技巧|分层突破
2014年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)
一、选择题(共12小题,每小题5分)
1.(5分)已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0},B={x|﹣2≤x<2},则A∩B=()
A.[1,2)B.[﹣1,1]C.[﹣1,2)D.[﹣2,﹣1]
2.(5分)=()
A.1+iB.1﹣iC.﹣1+iD.﹣1﹣i
3.(5分)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是
偶函数,则下列结论正确的是()
A.f(x)•g(x)是偶函数B.|f(x)|•g(x)是奇函数
C.f(x)•|g(x)|是奇函数D.|f(x)•g(x)|是奇函数
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4.(5分)已知F为双曲线C:x﹣my=3m(m>0)的一个焦点,则点F到C的
一条渐近线的距离为()
A.B.3C.mD.3m
5.(5分)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、
周日都有同学参加公益活动的概率为()
A.B.C.D.
6.(5分)如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的
始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M,将点
M到直线OP的距离表示为x的函数f(x),则y=f(x)在[0,π]的图象大致
为()
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基础过关|专题深化|模考诊断|错题重做|思维建模|热点预测|临场技巧|分层突破
A.B.
C.D.
7.(5分)执行如图的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的
M=()
A.B.C.D.
8.(5分)设α∈(0,),β∈(0,),且tanα=,则()
A.3α﹣β=B.3α+β=C.2α﹣β=D.2α+β=
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基础过关|专题深化|模
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