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农村寄宿制学校的课堂管理与学生参与论文

摘要：本文以农村寄宿制学校为研究对象，探讨了课堂管理与学生参与之间的关系。通过分析农村寄宿制学校的现状，提出了提高课堂管理质量和学生参与度的策略。本文旨在为农村寄宿制学校的课堂管理提供理论指导和实践参考。

关键词：农村寄宿制学校；课堂管理；学生参与

一、引言与背景

（一）农村寄宿制学校课堂管理的现状及问题

1.农村寄宿制学校的课堂管理存在一定的困境。随着农村教育资源的整合，寄宿制学校逐渐成为农村教育的主要形式。然而，由于师资力量不足、设施条件差等原因，农村寄宿制学校的课堂管理面临着诸多挑战。如教师难以全面掌握学生的学习状况，学生自律意识较弱等。

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