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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

2.下列能体现出对他人尊重的是（??）。

①在校园里主动向老师问好

②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议

④不愿与学习差的同学交往

A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④

3.吾日三省吾身的典故出自（??）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

4.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

5.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

6.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（??）。

①不过分敏感，保持情绪平稳

②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

7.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

8.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（?）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

9.拥有一颗宽容的心，会（???）。

A.斤斤计较

B.百般迁就他

C.适度原谅他

D.君子报仇十年不晚

10.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

二.填空题(共10题，共38分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

2.学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

3.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

4.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

6.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

7.尊重自己，并不意味着（???）。

8.尊重他人要能够（???）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

9.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

10.（???），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（???），都有一定的反思能力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

2.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（??）

3.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

4.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（??）

5.李达喜欢给同学们起外号，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（??）

6.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（??）

7.宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（??）

8.通过反思，能够明确自己的得失，轻装上阵面向未来。（??）

9.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想想，看问题出现在哪里。（??）

10.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共39分)

1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

2.如何维护自己的应适度？

3.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

4.如何拥有一颗宽容的心？

5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共14分)

1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自