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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。
A.换用更大的皮球
B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量
C.换一个大的打气简
2.将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(??)。
A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断
3.夏天,人们会在院子里洒水,这样做(??)。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
4.(??)是过滤用的工具。
A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架
5.我们说沙子不能溶解在水中,是因为(??)。
A.用过滤的方法不能将沙子分离出来
B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒
C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了
6.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。
A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强
7.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
8.将1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分搅拌并放置一段时间,最后杯底有沉淀物的是(??)。
A.白糖??????B.味精??????C.面粉
9.在我们记录风力的时候,数字“0”表示(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
10.用拖布拖地板后,地板的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了
二.填空题(共10题,共52分)
1.雨的等级一般分为(???)、(???)、(???)、暴雨、(???)、特大暴雨。
2.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
3.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
4.测量温度的仪器叫作(???);测量气温的叫(???),又叫寒暑表;测量体温的叫(???);测量水温的叫(???)。
5.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
6.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。
7.风向是指(???)。如北风是由(???)向(???)吹来的。
8.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
9.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
10.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
2.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
3.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
4.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)
5.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
6.装有热空气的袋子会上升。(??)
7.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(??)
8.做风的模拟实验时,我们需要一个封闭的箱子。(??)
9.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
10.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.说说我们可以怎样分离食盐和水。
3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
4.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
5.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
七.综合题(共3题,共25分)
1.如图
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