2025年社工初级考试试题.docVIP

社工初级考试试题

一、选择题

1.以下哪项是社会工作的主要功能之一？（）[单选题]*

A.推动社会文化发展

B.单纯追求经济效益

C.只为少数群体服务

D.破坏社会稳定

答案：A。原因：社会工作旨在解决社会问题、促进社会公正、推动社会发展等，其中推动社会文化发展是其功能之一。而单纯追求经济效益、破坏社会稳定不是社会工作的功能，社会工作是为大众服务而不是只为少数群体服务。

2.社会工作者直接服务角色不包括以下哪项？（）[单选题]*

A.服务提供者

B.倡导者

C.资源争取者

D.治疗者

答案：C。原因：社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、倡导者、治疗者等，资源争取者属于间接服务角色。

3.下列哪项是社会工作价值观的核心内容？（）[单选题]*

A.个人利益至上

B.专业价值高于一切

C.尊重、平等、接纳

D.以社会地位评判人

答案：C。原因：尊重、平等、接纳是社会工作价值观的核心内容。社会工作强调平等对待服务对象，尊重其人格尊严并接纳他们，而不是个人利益至上或者以社会地位评判人，专业价值虽然重要但表述不准确。

4.以下哪个是社会工作的基本对象？（）[单选题]*

A.所有社会成员

B.高收入人群

C.最边缘、最困难、从道义上最需要帮助的人

D.企业管理层

答案：C。原因：社会工作的基本对象是那些最边缘、最困难、从道义上最需要帮助的人，并非所有社会成员，也不是高收入人群和企业管理层等。

5.社会工作对服务对象的功能不包括（）[单选题]*

A.促进服务对象正常生活

B.恢复弱化的功能

C.促进社会和谐

D.促进人的发展

答案：C。原因：促进社会和谐是社会工作对社会的功能，而促进服务对象正常生活、恢复弱化功能、促进人的发展都是对服务对象的功能。

6.在小组工作中，成长小组的主要目标是（）[单选题]*

A.治疗组员心理和行为问题

B.帮助组员学习新知识和新方法

C.促进组员之间的相互支持

D.协助组员解决面临的共同问题

答案：B。原因：成长小组的主要目标是帮助组员学习新知识和新方法，治疗组员心理和行为问题是治疗小组的目标，促进组员相互支持和协助解决共同问题不完全符合成长小组的主要目标。

7.社区工作的地区发展模式比较适合在（）的社区开展。（）[单选题]*

A.居民素质较高

B.居民关系复杂且矛盾较多

C.社区资源丰富

D.社区文化单一

答案：B。原因：地区发展模式主要是针对社区中居民关系复杂且矛盾较多的情况，通过发动居民参与，解决社区问题，提升社区凝聚力等。居民素质、社区资源丰富程度和社区文化单一与否不是该模式适用与否的主要判断依据。

8.以下哪项不属于社会工作者在社会层面的目标？（）[多选题]*

A.解决社会问题

B.促进社会公正

C.提高个人收入

D.推动社会进步

E.改善家庭关系

答案：CE。原因：解决社会问题和促进社会公正是社会工作者在社会层面的目标，提高个人收入属于经济层面且不是社会工作目标，推动社会进步可涵盖在促进社会公正等目标中，改善家庭关系属于家庭层面而非社会层面的目标。

9.个案工作中，收集资料的方法不包括（）[单选题]*

A.会谈

B.观察

C.问卷调查

D.自我编造

答案：D。原因：会谈、观察、问卷调查都是个案工作中收集资料的合法方法，而自我编造是不真实且不符合专业伦理的行为，不能作为收集资料的方法。

10.社会工作行政的功能不包括（）[单选题]*

A.将社会政策变为社会服务行动

B.合理运用资源，促进有效服务

C.总结社会政策的执行经验

D.改变社会政策的目标

答案：D。原因：社会工作行政的功能包括将社会政策变为社会服务行动、合理运用资源促进有效服务、总结社会政策执行经验等，而改变社会政策的目标不是其功能。

11.在社会策划模式中，（）是收集和分析资料，以及系统分配时间和动员资源。（）[单选题]*

A.了解组织的使命和目标

B.分析环境和形势

C.确定需要

D.界定和分析问题

答案：D。原因：在社会策划模式中，界定和分析问题包括收集和分析资料，以及系统分配时间和动员资源。了解组织使命和目标是前期步骤，分析环境和形势、确定需要不完全包含这些内容。

12.以下哪种小组类型强调组员之间的互动关系，通过小组过程使组员获得成长？（）[单选题]*

A.教育小组

B.支持小组

C.互动小组

D.社交小组

答案：C。原因：互动小组强调组员之间的互动关系，通过互动使组员获得成长。教育小组侧重于知识传授，支持小组重点在情感支持，社交小组主要是促进社交能力，不完全强调互动中的成长。

13.社会工作者对服务机构的伦理责任不包括（）[单选题]*

A.督导和辅导

B.教育和培训

C.转介

D.损害服务机构声誉

答案：D。原因：督导和辅导、教育和培训、转介都是社会工作者对服务机构的伦理责任，而损害服务机构声誉是违反伦理的行为，不属于应有的责任