2025年山东省寿光市中考数学真题分类(勾股定理)汇编章节测评试题.docxVIP

2025年山东省寿光市中考数学真题分类(勾股定理)汇编章节测评试题.docx

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山东省寿光市中考数学真题分类(勾股定理)汇编章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在中,,cm,cm,点、分别在、边上.现将沿翻折,使点落在点处.连接,则长度的最小值为(???????)

A.0 B.2 C.4 D.6

2、如图,矩形中,的平分线交于点E,,垂足为F,连接.下列结论:①;②;③;④;⑤若,则.其中正确的结论有(???????)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

3、如图,嘉嘉在A时测得一棵4米高的树的影长为,若A时和B时两次日照的光线互相垂直,则B时的影长为(???????)

A. B. C. D.

4、如图,在矩形ABCD中,,将△ABD沿对角线BD对折,得到△EBD,DE与BC交于F,,则(???????)

A. B.3 C. D.6

5、如图所示,圆柱的高AB=3,底面直径BC=3,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是()

A. B. C. D.

6、如图,正方体盒子的棱长为2,M为BC的中点,则一只蚂蚁从A点沿盒子的表面爬行到M点的最短距离为(?????)

A. B.

C. D.

7、如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内的点F处,连接CF,则CF的长为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知一直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,则此直角三角形斜边上的高为____.

2、如图,在一次综合实践活动中,小明将一张边长为的正方形纸片,沿着边上一点与点的连线折叠,点是点的对应点,延长交于点,经测量,,则的面积为______.

3、如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点、、均在格点上,则______.

4、在平面直角坐标系中,点(3,﹣2)到原点的距离是_____.

5、如图所示,数轴上点A所表示的数为_______.

6、如图,已知中,,,动点M满足,将线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接,则的最小值为_________.

7、如图,矩形ABCD中,AD=6,AB=8.点E为边DC上的一个动点,△ADE与△ADE关于直线AE对称,当△CDE为直角三角形时,DE的长为__.

8、把一根长12厘米的木棒,从一端起顺次截下3厘米和5厘米的两段,用得到的三根木棒首尾依次相接,摆成的三角形形状是______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知半径为5的⊙M经过x轴上一点C,与y轴交于A、B两点,连接AM、AC,AC平分∠OAM,AO+CO=6

(1)判断⊙M与x轴的位置关系,并说明理由;

(2)求AB的长;

(3)连接BM并延长交圆M于点D,连接CD,求直线CD的解析式.

2、阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:∠MBN=30°,点A为射线BM上一点,且AB=4,点C为射线BN上动点,连接AC,以AC为边在AC右侧作等边三角形ACD,连接BD.当AC⊥BN时,求BD的长.

小明发现:以AB为边在左侧作等边三角形ABE,连接CE,能得到一对全等的三角形,再利用∠EBC=90°,从而将问题解决(如图1).

请回答:

(1)在图1中,小明得到的全等三角形是△≌△;BD的长为.

(2)动点C在射线BN上运动,当运动到AC时,求BD的长;

(3)动点C在射线BN上运动,求△ABD周长最小值.

3、如图所示,在中,,,,为边上的中点.

(1)求、的长度;

(2)将折叠,使与重合,得折痕;求、的长度.

4、如图,在△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,MD⊥AB于D,求证:.

5、在边长为8的等边ABC中,点D是边AB上的一动点,点E在边AC上,且CE=2AD,射线DE绕点D顺时针旋转60°交BC边于F.

(1)如图1,求证:∠AED=∠BDF;

(2)如图2,在射线DF上取DP=DE,连接BP,

①求∠DBP的度数;

②取边BC的中点M,当PM取最小值时,求AD的长.

6、(1)图1是由有20个边长为1的正方形组成的,把它按图1的分割方法分割成5部分后可拼接成一个大正方形(内部的粗实线表示分割线),请你在图2的网格中画出拼接成的大

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