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《称象》教学设计（2篇）.docx

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    《称象》教学设计（2篇）

    教学目标

    1．认识“称、象”等13个生字，会写“再、象”等6个字。能用“一边…一边…”说话。

    2．正确、流利地朗读课文。

    3．理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤。

    4．培养学生良好的读书习惯和善于观察，勤于动脑的良好品质。

    教学重点

    识字、写字和朗读课文，通过朗读了解曹冲称象的方法。

    教学课时

    2课时

    教学准备

    字词卡片，演示曹冲称象过程的投影片及实验模拟物。

    教学过程

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