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江苏省启东市七年级上册整式及其加减章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()
A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1
C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2
2、有一题目:点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是(???????)
A.甲、乙均正确 B.甲正确、乙错误
C.甲错误、乙正确 D.甲、乙均错误
3、用表示的数一定是(???????)
A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对
4、下列计算的结果中正确的是()
A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab
C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4
5、若,则(???????)
A. B. C.3 D.11
6、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,第2021次输出的结果为(?????)
A.3 B.4 C.6 D.9
7、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)
A. B.
C. D.
8、与的5倍的差(???????).
A. B. C. D.
9、已知a+b=4,则代数式的值为()
A.3 B.1 C.0 D.-1
10、下列说法正确的是(???????)
A.的系数是-3 B.的次数是3
C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、单项式的次数_______.
2、-_________________=.
3、观察下列一系列数:
按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.
4、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.
5、古希腊的毕达哥拉斯学派对整数进行了深入的研究,尤其注意形与数的关系,“多边形数”也称为“形数”,就是形与数的结合物.用点排成的图形如下:其中:图①的点数叫做三角形数,从上至下第一个三角形数是1,第二个三角形数是,第三个三角形数是,……图②的点数叫做正方形数,从上至下第一个正方形数是1,第二个正方形数是,第三个正方形数是,……由此类推,图④中第五个正六边形数是______.
6、观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形中共有________个〇.
7、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.
8、若a-2b=1,则3-2a+4b的值是__.
9、如图所示的图形是按一定规律排列的.
则第个图形中的个数为__________.
10、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、已知关于x的多项式不含二次项和三次项.
(1)求出这个多项式;
(2)求当时代数式的值.
2、嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
3、阅读理解:已知,求代数式的值.
解:因为,所以原式.
仿照以上解题方法,完成下面的问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,,求的值.
4、化简:.
5、计算
(1);
(2).
6、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
先分清多项式的各项,然后按多项式升幂排列的定义排列.
【详解】
解:3x2y-4x3y2-5xy3-1的项是3x2y、-4x3y2、-5xy3、-1,
按x的升幂排列为-1-5xy3+3x2y-4x3y2,故D正确;
故选D.
【考点】
考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某
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