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《3~6岁儿童学习与发展指南》测试卷(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.《36岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.小学学习

B.未来学习

C.后继学习和终身发展

D.终身学习

答案：C

解析：《36岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，而不是单纯针对小学学习或未来某一阶段的学习，所以选C。

2.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。

A.学习与发展目标、教育建议

B.学习与发展目标、教育内容

C.学习与发展内容、教育建议

D.学习与发展内容、教育目标

答案：A

解析：《指南》中每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。学习与发展目标明确了幼儿在该方面应该达到的发展水平，教育建议则为成人如何支持和引导幼儿的学习与发展提供了具体的方法和策略，所以选A。

3.幼儿阶段是儿童身体发育和（）的关键时期。

A.机能发展

B.动作发展

C.心理发展

D.社会性发展

答案：A

解析：幼儿阶段身体各器官和系统在不断发育和成熟，机能也在逐步发展和完善，这一时期是儿童身体发育和机能发展的关键时期。动作发展是身体机能发展的一个表现方面，心理发展和社会性发展不属于身体范畴，所以选A。

4.保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.1112小时

B.1011小时

C.1213小时

D.910小时

答案：A

解析：充足的睡眠有助于幼儿身体的生长发育和大脑的休息，《指南》建议保证幼儿每天睡1112小时，其中午睡一般应达到2小时左右，所以选A。

5.幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期。

A.书面语言

B.口头语言

C.双语

D.外语

答案：B

解析：幼儿期主要是通过与他人的交流和互动来学习语言，口头语言的发展是这一时期的重点。书面语言的发展一般在幼儿后期及小学阶段逐渐开始，双语和外语学习是在具备一定母语基础上的拓展，所以选B。

6.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（）潜移默化地发展起来的。

A.模仿

B.学习

C.实践

D.体验

答案：A

解析：幼儿具有很强的模仿能力，他们会观察周围人的行为、语言和态度，并进行模仿，从而逐渐发展自己的社会性。学习、实践和体验虽然也是幼儿发展的重要方式，但在社会性发展中，观察和模仿是最直接和潜移默化的，所以选A。

7.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的（）能力。

A.探究

B.分析

C.解决问题

D.综合

答案：C

解析：幼儿科学学习不仅仅是获取知识，更重要的是通过探究过程，培养他们解决问题的能力。激发探究兴趣和体验探究过程都是为了发展幼儿初步的解决问题能力，分析能力和综合能力是解决问题能力的一部分，所以选C。

8.艺术是人类（）和表达情感的重要方式。

A.感受美

B.创造美

C.表现美

D.欣赏美

答案：C

解析：艺术是人类表现美和表达情感的重要方式。人们通过各种艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈等，将自己内心的感受和想法表现出来。感受美、创造美和欣赏美是艺术活动中的不同环节，但表现美更能体现艺术作为一种表达手段的本质，所以选C。

9.以下哪个年龄段的幼儿能快跑15米左右？（）

A.34岁

B.45岁

C.56岁

D.以上都不对

答案：A

解析：《指南》中指出34岁幼儿能快跑15米左右，45岁幼儿能快跑20米左右，56岁幼儿能快跑25米左右，所以选A。

10.45岁幼儿能连贯地朗诵儿歌或复述简短的故事，且语音（）。

A.清晰

B.准确

C.标准

D.流畅

答案：A

解析：45岁幼儿在语言表达上能连贯地朗诵儿歌或复述简短故事，此时要求语音清晰。准确和标准对于这个年龄段的幼儿来说要求过高，流畅主要强调表达的连贯性，而语音清晰更符合该阶段的发展目标，所以选A。

11.以下哪一项不属于56岁幼儿应具有的文明行为习惯？（）

A.主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话

B.能根据场合调节自己说话声音的大小

C.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还

D.能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语

答案：D

解析：56岁幼儿应该已经能够主动使用礼貌用语，而不是在成人提醒下使用