2022届高三生物总复习同步测控 必修2第8讲 基因对性状的控制 Word版含答案.docVIP

第8讲基因对性状的把握

1.下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是()

A．一对相对性状可由多对基因把握

B．基因可通过把握酶的合成进而把握生物的性状

C．隐性基因把握的性状不愿定得到表现

D．基因型相同，表现型就相同

2.为测定氨基酸的密码子，科学家用人工mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成试验。若以…ACACACACAC…为mRNA，则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体；若以…CAACAACAACAA…为mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺和苏氨酸的三种多聚体。据此推想苏氨酸的密码子是()

A．ACAB．CAC

C．CAAD．AAC

3.如图所示的过程，正常状况下动植物细胞中都不行能发生的是()

A．①②B．③④⑥

C．⑤⑥D．②④

4.尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。假如选用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的养分液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性毁灭。推想下列与之亲热相关的过程是()

A．DNA复制B．转录

C．翻译D．逆转录

5.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是()

A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C．性状受基因的把握，基因发生突变，该基因把握的性状也必定转变

D．通过把握酶的合成从而直接把握性状，是基因把握性状的途径之一

6.(1)为争辩某病毒的致病过程，在试验室中做了如图所示的模拟试验。

①从病毒中分别得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是逆转录过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是mRNA，试管乙中模拟的是转录过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是多肽(或蛋白质)。

(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自小鼠上皮细胞，而打算该化合物合成的遗传信息来自病毒RNA。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明全部生物共用一套密码子。该病毒遗传信息的传递过程为RNA→DNA→mRNA→蛋白质。

1.现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：(A＋T)/(G＋C)＝1，(A＋G)/(T＋C)＝1，依据此结果，该样品()

A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸

B．可被确定为双链DNA

C．无法被确定是单链DNA还是双链DNA

D．可被确定为单链DNA

2.基因能通过把握蛋白质的结构直接把握生物性状。下列性状的把握与此相符的是()

A．白化病B．镰刀型的红细胞

C．豌豆的皱粒D．苯丙酮尿症

3.甲型H1N1流感病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，假如它打算某性状的一段RNA，含碱基A＝19%、C＝26%、G＝32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中应含有碱基A为()

A．19%B．21%

C．23%D．42%

4.假如一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，最不行能产生的后果是()

A．没有蛋白质产物

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所把握合成的蛋白质削减多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

5.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，下图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发觉仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是()

A．基因aB．基因b

C．基因cD．基因d

6.染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成的。为了探究非组蛋白在转录中的作用，科学家从一只兔的体内分别取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分别重组试验如图：(注：试管内满足RNA合成的有关条件)

(1)兔的胸腺细胞和骨髓细胞都是由受精卵细胞通过细胞分裂和细胞分化产生的，其形态和功能不同的直接缘由是基因的选择性表达使合成的蛋白质不同。

(2)试管内“满足RNA合成的有关条件”主要是指原料(4种游离的核糖核苷酸)、能量(ATP)、酶、模板(DNA)。

(3)本试验的设计思路是先把染色质各组成成分分开，再组合，在组合过程中通过把握非组蛋白的添加，来确定非组蛋白在转录中是否起作用。

(4)本试验的结果说明白非组蛋白对基因转