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2022备考语文新题分类汇编：有用类文本阅读——传记（高考真题+模拟新题）
课标语文S[2021·福建卷]阅读下面的文字，完成13～15题。
朱启钤：“被抹掉的奠基人”
林天宏
①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经受着新中国成立后规模最大的一次修缮。
②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。
③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。
④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开头有方案地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。
⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚高校留同学梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诚撰写的《营造法式》一书，爱好大增，由此走上中国古代建筑争辩之路。1930年，梁思成加入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发觉者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。
⑥“朱启钤是中国古建筑争辩工作的开拓者与奠基人，没有他，就不行能在上个世纪30年月毁灭像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物争辩所某争辩人员曾这样评价。但是，“由于历史缘由，他被争辩者们有意无意地抹掉了”。
⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北高校建筑系主任梁思成，中心高校建筑系教授刘敦桢，出名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员很多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的争辩工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是争辩工作所必不行少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今日需要整个争辩所行政部门做的事。”
⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探究出一整套争辩中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。
⑨假如没有朱启钤，中国的古建筑争辩，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。
⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干洁净净。游人如织，屋宇间却照旧透着落寞，此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。
(摘自2006年6月21日《中国青年报》，有删改)
【注】朱启钤(1872－1962)，曾任全国政协委员、中心文史馆馆员。
13．下列关于文章内容的概括和分析，不正确的两项是(5分)()
A．文章叙述了朱启钤在古建筑争辩方面几件鲜为人知的事，从正面确定了他的历史地位。
B．文章提到朱启钤1915年就开头主持北京市政工程建设工作，意在说明他才是改造北京旧城的“第一人”。
C．文章写朱启钤为营造学社请来当时最优秀的学术界精英，体现了他的“筹划与组织”才能。
D．朱启钤完全以一己之力，直接从人力、物力、财力等方面支持了营造学社的筹建和创办。
E．朱启钤带领中国营造学社实地测绘我国重要的古建筑，探究出修缮北京正阳门箭楼的科学方法。
13．DE【解析】本题综合考查对传记文本的内容理解和文体特征分析的力气。D项“直接从人力、物力、财力等方面”错，原文第⑦段说的是“这方方面面的人事统筹起来”，并非直接支持。E项于文无据，原文第⑧段只是说“探究出一整套争辩中国古建筑的科学方法”，并没有专指“正阳门箭楼”。
14．文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
14．【解析】本题考查对文章内容思路的理解。传记作用题的常规思路一般包括三点，一是内容作用(表现传仆人品或才学)，二是形式作用(真实性)，三是结构作用。就本题而言，形式与结构作用都无法自圆其说，重点应答内容作用，即表现朱启钤对古建筑争辩的重要贡献。至于举例分析，考生只要能理解作用，并不难答。
【答案】答题要点：文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑争辩的重要贡献。
所选事例及分析：
第③段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁
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