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PartⅢDevelopingideas;01.感知教材·必备知识;01.感知教材·必备知识;Ⅰ.词汇储备
1.高频词汇及变形
①________n.标签,标记
②________v.(持续而隐隐地)作痛
③________n.力量;权力;能力→powerfuladj.强大的;有力的→powerlessadj.无力的
④________v.消失,不见→disappearancen.消失→appearv.出现→appearancen.外观;外貌;出现;⑤________adj.满是汗的,被汗水湿透的→sweatn.汗,汗水v.出汗,流汗
⑥________v.鼓舞,激励;启示→inspiredadj.受到鼓舞的→inspiringadj.令人鼓舞的,振奋人心的→inspirationn.灵感;鼓舞;2.低频词汇知其意
()①interpret A.n.资料,数据
()②data B.n.哮喘(病)
()③asthma C.v.理解,了解,解释
()④lung D.n.人际关系网,联络网
()⑤network E.n.大猩猩
()⑥gorilla F.n.肺;Ⅱ.短语互译
1.________________消失;绝迹;灭绝
2.________________偶然遇见
3.________________即将发生
4.inturn ________________
5.doexercise ________________
6.getintouch ________________
7.dealwith ________________
8.raisemoney ________________;Ⅲ.句式点拨
1.before引导时间状语从句
但不知不觉地,我就参加了当地的一些比赛。
But________________,Iwastakingpartinlocalraces.
2.不定式短语作目的状语
为了帮助解决这个问题,我尽可能多地去跑步。
__________________,IgorunningasoftenasIpossiblycan.;3.过去分词作后置定语
这是大猩猩慈善协会发起的一个项目,旨在筹集资金拯救世界上仅存的大猩猩免于灭绝。
Thisisaprogramme________byTheGorillaOrganizationtoraisemoneytosavetheworldslastremaininggorillasfromdyingout.
4.whether...or...引导的让步状语
无论在健身房还是在路上,跑第一英里的时候我还能感受到紧张的情绪。
_______________________________,mynervousenergypushesmethroughmileone.;02.语篇精读·能力提升;Ⅰ.语篇框架建构
Fillintheblanks.;Ⅱ.文本细节探究
1.Whatisthesimilarityofthefourpersons?
A.Theyalllovedrunningatfirst.
B.Theyraninnationalcompetitions.
C.Theyallbenefitedfromrunning.
D.Theyrantoescapefromwork.;2.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaboutLiYue?
A.Hehasimprovedhishealththroughrunning.
B.Hisasthmastoppedhimfromrunningintheraces.
C.Hewillwingoldintheunder18s10,000metresnextyear.
D.Hetookpartinlocalracesafterhearingthedoctorsadvice.;3.WhatmotivatesSarahtokeeprunningatfirst?
A.Thehopetocomeacrossotherrunners.
B.Thehopetokeepfit.
C.Thedesiretoloseweight.
D.Seeingher
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