难点解析江西省乐平市中考数学真题分类(勾股定理)汇编定向训练练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析江西省乐平市中考数学真题分类(勾股定理)汇编定向训练练习题(含答案详解).docx

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江西省乐平市中考数学真题分类(勾股定理)汇编定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,中,,将折叠,使点C与的中点D重合,折痕交于点M,交于点N,则线段的长为(???????).

A. B. C.3 D.

2、如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为(???????)

A.12 B.8 C.10 D.13

3、如图,以Rt△ABC的两直角边为边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,若S1=8cm2,S2=17cm2,则斜边AB的长是(????????)

A.3cm B.6cm C.4cm D.5cm

4、下面各图中,不能证明勾股定理正确性的是()

A. B. C. D.

5、如图,在中,,,,为边上一动点,于,于,为中点,则的最小值为(???????).

A. B. C. D.

6、如图,在中,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为(???????)

A. B. C.3 D.

7、如图,△ABC中,,以其三边分别向外侧作正方形,然后将整个图形放置于如图所示的长方形中,若要求图中两个阴影部分面积之和,则只需知道(???????)

A.以BC为边的正方形面积 B.以AC为边的正方形面积

C.以AB为边的正方形面积 D.△ABC的面积

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在中,,,,现将沿进行翻折,使点刚好落在上,则__________.

2、《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在勾股章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折着高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在ΔABC中,∠ACB=90o,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,若设AC=x,则可列方程为________________.

3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.E为线段BD上一点,连结CE,将边BC沿CE折叠,使点B的对称点B落在CD的延长线上.若AB=10,BC=8,则△ACE的面积为________.

4、把一根长12厘米的木棒,从一端起顺次截下3厘米和5厘米的两段,用得到的三根木棒首尾依次相接,摆成的三角形形状是______.

5、如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它爬的最短距离是_____.

6、如图,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的长为_______

7、在继承和发扬红色学校光荣传统,与时俱进,把育英学校建成一所文明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上,如图所示,一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离有5米.则旗杆的高度______.

8、图①所示的正方体木块棱长为6cm,沿其相邻三个面的对角线(图中虚线)剪掉一角,得到如图②的几何体,一只蚂蚁沿着图②的几何体表面从顶点A爬行到顶点B的最短距离为_____cm.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、2020年春季“新冠肺炎”在武汉全面爆发,蔓延全国,危及到人民生命安全,为了积极响应国家防控政策,双流区某镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传防控措施,如图,笔直公路的一侧点处有一村庄,村庄到公路的距离为600米,假设宣讲车周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车在公路上沿方向行驶时:

(1)请问村庄能否听到宣传,请说明理由;

(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是200米/分钟,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?

2、已知,如图,,C为上一点,与相交于点F,连接.,.

(1)求证:;

(2)已知,,,求的长度.

3、如图,一艘船由A港沿北偏东60°方向航行10km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港.

(1)求A,C两港之间的距离(结果保留到0.1km,参考数据:≈1.414,≈1.732);

(2)确定C港在A港的什么方向.

4、如图,点是内一点,把绕点顺时针旋转得到,且,,.

(1)判断的形状,并说明理由;

(2)求的度数.

5、湖的两岸有A,B两棵景观树,数学兴趣小组设计实验测量两棵景观树之间的距离,他们在与AB垂直的BC方向上取点C,测得米,米.

求:(1)两棵景观树之间的距离;

(2)点B到直

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