原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于留守儿童学业的论文
第一章留守儿童现状概述
1.留守儿童的定义与背景
在我国，随着城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌向城市寻求更好的发展机会。这一现象导致了大量儿童留在农村，与父母分离，形成了所谓的“留守儿童”。据不完全统计，我国留守儿童的数量已超过6000万，这一特殊群体的学业问题引起了社会各界的广泛关注。
2.留守儿童学业的困境
留守儿童由于长时间与父母分离，缺乏家庭的关爱与陪伴，容易在学业上遇到以下困境：
a.学习动力不足：留守儿童缺乏家庭的鼓励与支持，容易产生学习动力不足的问题。
b.学习环境不佳：农村学校教学设施相对落后，师资力量不足，影响留守儿童的学习效果。
文档评论（0）