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学生艺术特长培养的多元化评价体系论文
摘要：本文旨在探讨学生艺术特长培养的多元化评价体系，通过分析现有评价体系的不足，提出构建多元化评价体系的必要性和可行性。文章首先对多元化评价体系的概念进行阐述，然后列举了两个关键点，并从三个方面详细分析了每个关键点的内容。本文旨在为我国学生艺术特长培养提供一种更加科学、全面、客观的评价方法。
关键词：学生艺术特长；多元化评价体系；评价方法；培养策略
一、概念阐述
（一）1.多元化评价体系的概念
多元化评价体系是指在评价学生艺术特长时，采用多种评价方法、评价标准、评价主体和评价内容，全面、客观、科学地反映学生艺术特长的发展水平和潜力。多元化评价体系强调评价
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