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- 2025-05-13 发布于河北
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体育与健康教案
年级周次课次授课教师
1.运动能力:复习和巩固武术组合动作。提高学生的术水平。
学习
2.健康行为:培养学生自我保护的能力、提高环境适应能力
目标
3.体育品德:完成练习,培养克服困难的品质。
教学
内容复习武术组合动作:(摆掌撩掌类)一一上搂手马击掌-弓双摆掌-弓钩手撩掌-弹踢腿掌-马击掌
教学教学
手法、步型动作规范动作连贯,推掌有力。
重点难点
安全学生需穿着宽松服装,运动鞋,遵守体育课堂纪律、场地场地:操场、跑道。
防范游戏规则;教师准备好场地及所需器材。器材
器材:播放器。
结时强
教学内容教师教学学生学练组织队形
构间度
课堂常规1.到指定地点集合。
1.教师指定集合地点。2.体委整队、清点人组织队形:
开1.集合整队、清点人数。2.检查学生服装。数。
ttttttttTtttt
始2.师生问好、检查服装。3.教师宣布本课内容。3.师生问好。THHHHTHT
部3.宣布本次课内容及求。4.安排见习生。4.明确教学内容。
分4.安排见习生。5.提醒学生课堂纪律及5.见习生出列旁听。THHTTTTTttT
5.强调课堂安全及注意事项。安全。6.牢记安全问题,遵守
课堂纪律。要求:快静齐
(_)热身跑
1.教师带领学生进行热1.跟随教师做热身练
身游戏和练习。习。
2.提醒学生在练习中注3.练习过程中注意安
意安全。全。
准
备tHHH
部(二)徒手操(4乂8拍)tHtHt*
分THtTtt
扩胸运动振臂运动
1.口令指挥学生进行徒1.有节奏地进行徒手tTttTTt
肩绕环腹背运动手操练习。
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