大学计算机基础四第章数据库技术.pptxVIP

第4讲

数据库技术基础华中科技大学网络与计算机中心

网络与计算中心目前数据处理成为计算机应用的主要方面我们是如何使用数据的？

引例网络与计算中心3单击提交按钮后发生了什么？将用户的选择写入已定义好的数据库表中从表中读取数据，分别统计出,B,C,D选项所占比例。将统计结果显示在页面上n个学生答案统计到数据库中

网络与计算中心引例人数150人应用程度20人没接触2人会简单程序设计教学方式120人多媒体兴趣100人感兴趣向学生反馈结果任课老师了解情况2012级电子专业调查情况教务处制定教学计划n个学生答案统计到数据库中2010年2011年2012年新生人数5418人5520人5350人没接触比例70%82%95%证书比例1%2%4%难度适中比例75%60%40%多媒体教学45%56%95%

数据处理的中心问题是数据管理。数据库系统技术：是数据管理技术发展的最新研究成果。显然

从这门课中我们将学到什么？网络与计算中心“…Scienceneversolvedoneproblemwithoutcreatingtenmore…”GeorgeBernardShaw什么是数据库技术？What?12数据库能做什么？Why？如何设计和使用数据库？How？3

1.数据库能做什么？网络与计算中心存储大量数据，并可以增加、删除和修改。1快速地对数据进行检索、排序、分析、汇总并报告结果。2

数据库能做什么？-高考数据分析应用实例比如，大家都知道每年各省都公示一分一段数据，那么我们如何实现呢?数据的存储01用各门课成绩求总分02求出一分一段结果03

高考数据分析：数据的存储网络与计算中心数据量：2011年全国933万，湖北48.5万Excel2003:列数最多256列行数最多65536行数据库存储：关系数据库，二维表假如每个考生的信息如下：考号、姓名、性别、类别、语文、数学、外语、综合，类别分为文理科

高考数据分析：数据的存储网络与计算中心所有考生的数据就构成一个二维表，如下：

高考数据分析：求每个人的总分网络与计算中心Access中可以用一条语句实现：SELECT考号,类别,语文+数学+外语+综合AS总分INTOaaaFROM高考成绩表;

高考数据分析：求出一分一段结果网络与计算中心然后，在使用如下命令对上面的表进行统计。SELECT总分,count(*)AS人数FROMaaaWHERE类别=1GROUPBY总分ORDERBY总分DESC;

第四章数据库技术基础4.1数据库系统的基本概念4.2数据模型4.3Select语句的基本应用4.4ACCESS数据库Titleinhere3

4.1数据库系统的基本概念网络与计算中心本节学习目标了解数据、信息处理的概念。了解数据库、数据库管理系统及其功能。了解数据库系统的组成。

4.1.1数据、信息和数据处理网络与计算中心245.78礼貌aBkWG什么是数据（Data）?定义：描述事物的符号种类：数字、文字、图形、图像、声音

4.1.1数据、信息和数据处理网络与计算中心01什么是信息（Information）?02信息是有一定含义的、经过加工处理的、有价值的数据。0318是什么？04数据05信息06表现形式07载体

4.1.1数据、信息和数据处理信息：1.你是：理工科学生2.你是否对计算机感兴趣：只是想上网3.上大学前你的计算机应用程度：会使用一些简单的常用软件比如office4.如果在学校网站上有关于教学资料，你会去看吗？：会5.你认为大学计算机基础教学是为了：应用现实世界数据1.A2.B3.C4.A5.A信息世界计算机世界从现实世界到计算机世界转换的过程体现了计算思维方法

4.1.2数据库系统网络与计算中心什么是数据库（DataBase,DB）存放数据的仓库按一定的数据模型组织、描述长期存储；数据不是孤立的，是相互关联的。为多个用户共享。特点:“一小”：冗余度小。“三性”：共享性、独立性、完整性。

4.1.2数据库系统网络与计算中心01什么是数据库管理系统（DBMS）?02部门经理：货物种类表03售货员：提取某品牌货物04采购人员：货物数量清单货物入库05送货员：……06忙得一团糟谁来帮帮忙？07仓库管理员

4.1.2数据库系统网络与计算中心什么是数据库管理系统（DBMS）?01应用程序A102应用程序A203应用程序A304数据库管理系统DBMS05数据库06DBMS：位于用户与DB之间的一层数据管理软件07

4.1.2数据库系统什么是数据库系统？由计算机平台、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统