新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（典型题）word版.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水结冰后体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

2.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（??）。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

3.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

4.下列选项中，（??）能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

5.许多食盐和沙子混合在一起了，正确的分离方法是（??）。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

6.风向标箭头指向东南边时，刮的是（??）。

A.东风?????B.东南风?????C.西北风

7.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

8.常温下，水是一种（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

9.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

10.热气球的原理是（??）。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

二.填空题(共10题，共44分)

1.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

2.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

3.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

4.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

5.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

6.由北向南吹的风叫（???）风。

7.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

8.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

9.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

10.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

三.判断题(共10题，共20分)

1.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

2.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

3.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（??）

4.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

5.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

6.所有的气球都能升空。（??）

7.雾霾天不适宜在室外进行体育锻炼。（??）

8.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

9.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

10.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

2.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

七.综合题(共3题，共27分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

3.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。