微专题17　与平面向量有关的最值、范围问题 高三数学.pptxVIP

板块二三角函数与平面向量微专题17与平面向量有关的最值、 范围问题

高考定位1.与平面向量有关的最值问题在高考中经常出现，多以小题形式考查，难度中档；2.主要考查向量模、夹角、数量积、系数的最值或范围．

【真题体验】

√

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以圆心为原点，A7A3所在直线为x轴，A5A1所在直线为y轴建立平面直角坐标系，如图所示，

精准强化练热点一向量模的最值、范围热点二向量数量积的最值、范围热点三向量夹角的最值、范围热点突破热点四向量系数的最值、范围

热点一向量模的最值、范围向量的模指的是有向线段的长度，可以利用坐标表示，也可以借助“形”，结合平面几何知识求解.如果直接求模不易，可以将向量用基底向量表示再求.

例1√

√

模的范围或最值常见方法(1)通过|a|2＝a2转化为实数问题；(2)数形结合；(3)坐标法.规律方法

(1)已知e为单位向量，向量a满足(a－e)·(a－5e)＝0，则|a＋e|的最大值为A.4 B.5 C.6 D.7训练1√可设e＝(1，0)，a＝(x，y)，则(a－e)·(a－5e)＝(x－1，y)·(x－5，y)＝x2－6x＋5＋y2＝0，即(x－3)2＋y2＝4，则1≤x≤5，－2≤y≤2，

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热点二向量数量积的最值、范围数量积的表示一般有三种方法：(1)当已知向量的模和夹角时，可利用定义法求解；(2)当已知向量的坐标时，可