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2025年河北省衡水市桃城区事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、《红海行动》和《战狼2》等军事题材电影上映后深受广大观众喜爱,其中《红海行动》在吸收不少外国战争电影优点的同时,还保留了诸多中国特色。这主要说明了()。
A.文化创新必须借鉴别国优秀作品
B.文化创新要立足于本国国情
C.文化创新必须从中国传统文化里寻找精华
D.文化创新需要融通中外
【答案】:D
【解析】该题目聚焦于文化创新,以《红海行动》既吸收外国战争电影优点,又保留中国味道这一文化现象为背景,考查对文化创新途径的理解。文化创新是文化发展的重要动力,需要综合多方面因素来进行。在文化创新过程中,借鉴别国优秀作品是重要的途径之一,但并非是绝对的必须条件。借鉴别国优秀作品可以为文化创新提供新的思路和元素,但不能片面地认为文化创新只能依赖于这种方式,所以不能仅仅强调借鉴别国优秀作品是文化创新的必要条件。文化创新立足本国国情固然重要,它能够确保文化作品反映本国的实际情况和人民的需求,但本题重点强调的是影片在借鉴外国优点的同时保留中国味道,并非单纯围绕立足本国国情来体现文化创新,所以此点不符合本题所强调的核心内容。从中国传统文化里寻找精华是传承和发展民族文化的重要环节,但这并不涵盖文化创新的全部内容。文化创新是一个多元的过程,不仅仅局限于从中国传统文化中汲取营养,本题中影片吸收外国战争电影优点的内容也表明文化创新并非只依赖于传统文化。文化创新需要融通中外,意味着在创新过程中既要积极吸收国外优秀文化成果,又要保持和发扬本民族的文化特色。《红海行动》吸收外国战争电影优点并保留中国味道,正好体现了文化创新在融通中外文化方面的要求,将不同文化元素有机结合,创造出具有独特魅力的文化作品。综上所述,正确答案体现了文化创新需要融通中外的理念。
2、在科学活动“绳子的妙用”中,教师提出的问题“绳子有什么作用?”属于()。
A.启发式提问
B.概括性提问
C.发散式提问
D.层叠性提问
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时,逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用,并没有进行提示引导,不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括,所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题,激发学生的思维,产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用,学生可以从生活的各个方面去思考,如捆绑物品、编织、运动等,答案不唯一,符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”,接着问“这些植物的生长环境是怎样的”,再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题,不存在层层递进的关系,不是层叠性提问。综上,答案是发散式提问。
3、2020年12月18日至20日中央经济工作会议强调,()是保持经济持续健康发展的必然要求。
A.全国深化改革
B.实施宏观调控
C.推动高质量发展
D.推进供给侧结构性改革
【答案】:C
【解析】推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求,也是遵循经济规律发展的必然要求。全国深化改革是推动国家发展的重要动力;实施宏观调控是政府为了达到一定的经济目标而采取的政策措施;推进供给侧结构性改革是调整经济结构、转变经济发展方式的治本良方,但均不符合题干所强调的内容。因此正确答案是推动高质量发展。
4、在法的诸多价值中,处于最本质价值地位的是()。
A.正义
B.自由
C.效率
D.秩序
【答案】:B
【解析】在法的诸多价值中,自由是最本质的价值。自由代表着法以确认、保障人的这种行为能力为己任,从而使主体与客体之间能够达到一种和谐的状态。正义是法的基本标准,是评价法律好坏的重要尺度,但并非最本质价值。效率主要强调以最少的资源投入获得最大的产出,它更多侧重于经济等领域的考量,不是法最本质的价值体现。秩序是法的基础价值,为其他价值的实现提供必要的保障,但秩序本身也是为了更好地保障自由而存在。相比之下,自由是法追求的核心目标,是法最本质价值。
5、“中华五岳”里的“东岳”是指()。
A.衡山
B.恒山
C.华山
D.泰山
【答案】:D
【解析】“中华五岳”即东岳、西岳、南岳、北岳和中岳。其中,东岳是泰山,它位于山东省中部,有着“五岳之首”“天下第一山”的美称;衡山是南岳,位于湖南省中部偏东南部;恒山是北岳,位于山
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