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*第30页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第31页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第32页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第33页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第34页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第35页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第36页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第37页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第38页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第39页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第40页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第41页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第42页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第43页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第44页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第45页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第46页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第47页,共77页,星期日,2025年,2月5日*废、旧设施的利用第48页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第49页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第50页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第51页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第52页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第53页,共77页,星期日,2025年,2月5日*废物利用第54页,共77页,星期日,2025年,2月5日*第1页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗的定义通过各种精心设计的活动(目的性、选择性、任务性)促进疾病、发育障碍及/或身体和心理社会功能障碍者康复帮助病残者最大限度地挖掘、使用其身体功能,以促进其适应工作、社会、个人及家庭的需要,过有意义的生活独立的卫生学科第2页,共77页,星期日,2025年,2月5日*常用名词及概念作业人类为了生存所要进行的诸多方面的活动。是作业活动的总称。作业活动人类在清醒的状况下所从事的一切有目的的活动。活动为某种目的而采取的行动。包含主动、积极的含义。第3页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗的治疗手段作业活动促进性措施促进性器具第4页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业活动为作业疗法的核心治疗媒介或手段目的:全面恢复和提高治疗对象的功能独立能力。第5页,共77页,星期日,2025年,2月5日*促进性措施目的:帮助患者更有兴趣、更有效地参与作业活动,提高治疗效果与活动中的独立性。内容:个人或小组辅导、教与学、神经促进技术、环境改造、良好的医患关系、融入家庭与社区。第6页,共77页,星期日,2025年,2月5日*促进性器具目的:缓解患者的不适症状,为其最大程度调动与发挥残余功能提供有利条件。内容:夹板、压力治疗、辅助用具、特别家具及用品等。第7页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗的成功要素目的性、选择性、任务性的作业活动;治疗对象主动、自愿、有兴趣地参与作业活动;良好的医患关系。第8页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗师的角色治疗师(therapist)教育者和训练者(educatorandtrainer)教师(teacher)职业评定者(vocationalevaluator)第9页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗师的角色治疗师(therapist)帮助患者恢复躯体功能的治疗,如强化关节的活动性及肌肉的力量;改善和提高运动的协调性和灵活性。感知、认知训练。心理安抚与疏导。第10页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗师的角色教育者和训练者(educatorandtrainer)教育病人及家庭成员正确认识患者现存的能力和残疾的状况,可能的预后。给出有关工作(训练)、休息、安全、环境与生活方式改良等方面的建议。介绍或设计适应性用具,并训练其使用。第11页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗师的角色教师(teacher)教授适应与代偿性技术。教授家庭成员家庭照顾和帮助技术。教授患者学习跟从性或家居性训练活动。教学性的小组活动。第12页,共77页,星期日,2025年,2月5日*作业治疗师的
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