四川省遂宁市蓬溪中学2023-2024学年高二10月月考历史含解析.docx

四川省遂宁市蓬溪中年高二10月月考历史试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.“百家争鸣”时期，主张“无为而治”的思想家是？

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

2.宋明理学中，主张“心即理”的学派是？

A.程朱理学B.陆王心学C.朱熹学派D.王阳明学派

3.文艺复兴运动的核心思想是？

A.人文主义B.理性主义C.科学主义D.神权至上

4.下列不属于中国古代四大发明的是？

A.指南针B.造纸术C.火药D.打印术

5.启蒙运动中，主张“三权分立”的思想家是？

A.洛克B.孟德斯鸠C.卢梭D.伏尔泰

二、判断题（每题1分，共5分）

1.儒家思想自汉代起成为中国古代社会的主流思想。（）

2.宋明理学是儒、释、道三教合流的产物。（）

3.文艺复兴运动起源于意大利。（）

4.《九章算术》是中国古代数学的重要著作。（）

5.启蒙运动的思想直接导致了法国大革命的爆发。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.儒家思想的创始人是________，其核心思想是________。

2.明清之际，黄宗羲批判君主专制，提出________思想。

3.文艺复兴运动的代表人物是________，其代表作是________。

4.中国古代的四大发明包括________、________、________和________。

5.启蒙运动的思想家________主张社会契约论。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述宋明理学的特点及其对中国社会的影响。

2.简述文艺复兴运动的主要成就。

3.简述启蒙运动的核心思想及其影响。

4.简述中国古代四大发明对世界文明的贡献。

5.简述儒家思想在汉代以后的发展历程。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请结合所学知识，分析文艺复兴运动与宗教改革之间的关系。

2.请结合所学知识，说明启蒙运动对中国近代思想的影响。

3.请结合所学知识，说明中国古代科学技术对世界文明的贡献。

4.请结合所学知识，分析儒家思想在当代社会的价值。

5.请结合所学知识，说明宋明理学对中国文化的影响。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.结合所学知识，分析宋明理学与明清之际儒家思想的异同。

2.结合所学知识，分析启蒙运动与文艺复兴运动在思想上的联系与区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据所学知识，设计一个关于“百家争鸣”主题的历史课堂活动方案。

2.请根据所学知识，设计一个关于“文艺复兴运动”主题的历史展览方案。

四川省遂宁市蓬溪中年高二10月月考历史试卷

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个关于“百家争鸣”时期历史人物与思想传播的展览方案，包括展览主题、主要展品和展览形式。

2.请设计一个关于“文艺复兴运动”的历史课堂活动方案，包括活动目标、活动流程和预期效果。

3.请设计一个关于“启蒙运动”主题的历史研究性学习项目，包括研究问题、研究方法和预期成果。

4.请设计一个关于“儒家思想演变”的历史专题讲座方案，包括讲座主题、主要内容和互动环节。

5.请设计一个关于“中国古代四大发明”的历史科普宣传活动方案，包括活动目标、宣传方式和预期影响。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“分封制”在古代中国政治制度中的作用。

2.解释“人文主义”在文艺复兴运动中的核心思想。

3.解释“社会契约论”在启蒙运动中的意义。

4.解释“经世致用”思想在明清之际儒家思想中的体现。

5.解释“启蒙运动”对现代民主制度的影响。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.结合所学知识，思考“百家争鸣”对中国古代思想文化发展的影响。

2.结合所学知识，思考文艺复兴运动与宗教改革之间的联系与区别。

3.结合所学知识，思考启蒙运动对法国大革命的影响。

4.结合所学知识，思考中国古代四大发明对世界文明发展的贡献。

5.结合所学知识，思考儒家思想在当代社会中的价值与局限性。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合所学知识，分析“百家争鸣”对中国古代政治制度演变的影响，并举例说明。

2.结合所学知识，分析文艺复兴运动对现代科学发展的启示。

3.结合所学知识，分析启蒙运动对现代民主制度形成的影响。

4.结合所学知识，分析中国古代科学技术对世界文明发展的贡献。

5.结合所学知识，分析儒家思想在当代社会中的价值与局限性，并探讨