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几何辅助线测试二教师版初中数学中考专项几何模型突破试卷+答案

一、选择题

1.在△ABC中，AB=AC，点D是AB的中点，点E在AC上，且∠BDE=∠C。若BE=4，AB=8，则CE的长度为（）

A.2

B.4

C.6

D.8

答案：C

解析：连接AD，因为AB=AC，所以AD垂直平分BC，又因为∠BDE=∠C，所以∠BDA=∠CDA。根据角平分线定理，得到BD/DC=AB/AC=1/1，所以BD=DC=4。因为BE=4，所以CE=ABBE=84=4。

2.在△ABC中，AB=5，BC=6，AC=7，点D在BC上，且AD垂直BC。则BD的长度为（）

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：B

解析：由勾股定理可知，AB2+BC2=AC2，所以△ABC是直角三角形，∠BAC=90°。因为AD垂直BC，所以∠ADB=∠ADC=90°。根据相似三角形的性质，得到BD/AB=AD/AC，所以BD=AB×AD/AC。根据面积法，△ABC的面积为1/2×AB×BC=1/2×AC×AD，所以AD=AB×BC/AC=5×6/7=30/7。因此，BD=AB×AD/AC=5×30/7/7=5×30/49=150/49≈3.08，四舍五入得3。

3.在△ABC中，∠BAC=90°，AB=6，AC=8，点D在AC上，且BD垂直AC。则AD的长度为（）

A.2

B.4

C.6

D.8

答案：B

解析：根据勾股定理，BC=√(AB2+AC2)=√(62+82)=√(36+64)=√100=10。因为BD垂直AC，所以△BDC是直角三角形，∠BDC=90°。根据相似三角形的性质，得到AD/AB=CD/BC，所以AD=AB×CD/BC。因为BD=AB/2=3，所以CD=BCBD=103=7。因此，AD=AB×CD/BC=6×7/10=42/10=4.2，四舍五入得4。

4.在△ABC中，∠BAC=90°，AB=4，BC=3，点D在AC上，且BD垂直AC。则AD的长度为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：C

解析：根据勾股定理，AC=√(AB2+BC2)=√(42+32)=√(16+9)=√25=5。因为BD垂直AC，所以△BDC是直角三角形，∠BDC=90°。根据相似三角形的性质，得到AD/AB=CD/BC，所以AD=AB×CD/BC。因为BD=AB/2=2，所以CD=BCBD=32=1。因此，AD=AB×CD/BC=4×1/3=4/3≈1.33，四舍五入得1。

二、填空题

1.在△ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，点D在AB上，且BD=AD。则∠BCD的度数为______。

答案：60°

解析：因为AB=AC，所以△ABC是等腰三角形，∠ABC=∠ACB。因为∠BAC=40°，所以∠ABC=∠ACB=(180°40°)/2=70°。因为BD=AD，所以∠BDC=∠B=70°。所以∠BCD=∠BDC∠BC=70°40°=30°。

2.在△ABC中，∠BAC=90°，AB=5，BC=12，点D在AC上，且BD垂直AC。则AD的长度为______。

答案：4

解析：根据勾股定理，AC=√(AB2+BC2)=√(52+122)=√(25+144)=√169=13。因为BD垂直AC，所以△BDC是直角三角形，∠BDC=90°。根据相似三角形的性质，得到AD/AB=CD/BC，所以AD=AB×CD/BC。因为BD=AB/2=2.5，所以CD=BCBD=122.5=9.5。因此，AD=AB×CD/BC=5×9.5/13=47.5/13≈3.65，四舍五入得4。

三、解答题

1.在△ABC中，AB=AC，∠BAC=60°，点D在AB上，且BD=AD。求证：△BCD是等边三角形。

证明：

因为AB=AC，所以△ABC是等腰三角形，∠ABC=∠ACB。

因为∠BAC=60°，所以∠ABC=∠ACB=(180°60°)/2=60°。

因为BD=AD，所以△ABD是等腰三角形，∠ABD=∠BAD。

所以∠BCD=∠ABC+∠ABD=60°+60°=120°。

因为∠BCD=120°，所以∠BCD=∠B+∠C=60°。

所以∠B=∠C=60°。

因为∠B=∠C=∠BCD，所以△BCD是等边三角形。

2.在△ABC中，∠BAC=90°，AB=6，BC=8，点D在AC上，且BD垂直AC。求AD和CD的长度。

解：

根据勾股定理，AC=√(AB2+BC2)=√(62+82)=√(36+64)=√100=10。

因为BD垂直AC，所以△BDC是直角三角形，∠BDC=90°。

根据相似三角形的性质，得到AD/AB=CD/BC，