2025年江苏省连云港市东海县中考语文一模试卷(含详细答案解析).docxVIP

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2025年江苏省连云港市东海县中考语文一模试卷

一、单选题：本大题共2小题，共6分。

1.下列对词内容理解有误的一项是（）

满江红

秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

A.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”表现了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，抒发了词人渴望投身革命、匡国济世的思想感情。

B.“算平生肝胆，因人常热。”“肝胆”指关注世事、关心民生的诚心，以及为之奋斗牺牲的勇气。“因人常热”就是热血未冷，对封建专制的痛恨，对民生疾苦的同情，表明作者素有济世情怀。

C.“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”化用白居易的诗句，表达词人对未来的向往。

2.下列说法有误的是（）

A.《初中生活二三事》这个题目，“初中”界定了要写的是初中阶段生活中的故事，而不是小学或者幼年时的故事；“二三事”则表明，要选择两三件自己感触最深的事来写，不要只记叙一件事，也不要拉拉杂杂流水账一般写若干小事。

B.《美丽的误会》这个题目，“误会”是生活中常见的插曲，可能引发纠纷，可能造成尴尬，而限制条件“美丽”则表明，要叙述的这场误会引出的应该是一段美好的故事。

C.审题时，还要注意分析题目，探究其含义。比如《生活是一面镜子》这个题目，将“生活”比喻成“镜子”，意味着可以写自己，也可以写他人生活中让你感触深刻的事情，可以表现生活中的美好，但不可以反映生活中的丑恶。

D.如果遇到提供材料的作文，则需要仔细审读材料，对材料内容进行概括分析，推敲材料蕴含的意义，选择其中的某个角度或要点作为写作重点。

二、默写：本大题共1小题，共10分。

3.?

三、书写：本大题共1小题，共2分。

4.根据拼音写汉字。

初春的扬州，隐隐约约夹杂着南方的潮气和北方的寒气。这个时候的扬州算是最xiāo条的季节了，游人也少了许多。没有斑lán的色彩来衬托，扬州的娇媚都隐nì起来，她俨然化身成一座水墨古城，那是黑与白所透露出来的一种雅zhì.古人“下扬州”应该是乘船而去的。乘船而下，顺着长江往东而去，于是便可以看到那“孤帆远影碧不尽，唯见长江天际流”的壮观。

四、综合题：本大题共1小题，共4分。

5.阅读下面选段，完成问题。

一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。

(1)解释下列词语在文中的意思：一气呵成：______

(2)“长短句，四六体”运用了什么修辞手法来形容一丈青大娘骂人（______）

A.比喻

B.夸张

C.对偶

D.排比

五、名著阅读：本大题共1小题，共12分。

6.名著阅读。

分付毕，传旨召诸臣入殿，取纸笔写了遗诏，递与孔明而叹曰：“朕不读书，粗知大略。圣人云：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。朕本待与卿等同灭曹贼，共扶汉室；不幸中道而别。烦丞相将诏付与太子禅，令勿以为常言。凡事更望丞相教之！”孔明等泣拜于地曰：“愿陛下将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也。”先主命内侍扶起孔明，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰：“有何圣谕！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”孔明听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。先主又请孔明坐于榻上，唤鲁王刘永、梁王刘理近前，分付曰：“尔等皆记朕言：朕亡之后，尔兄弟三人，皆以父事丞相，不可怠慢。”言罢，遂命二王同拜孔明。二王拜毕，孔明曰：“臣虽肝脑涂地，安能报知遇之恩也！”

（人民文学出版社1982年版）

(1)选文出自中国古典名著《______》，作者是元末明初小说家______（人名）。

(2)选文的故事情节在我们学过的哪篇文章里有所提及？

(3)孔明所说的“知遇之恩”具体指的是哪件事？

(4)选文中刘备的可贵品质是什么？结合文本分析。

(5)学完本文，你是不是也为刘备的一片赤诚所感动呢？请拿起笔来写写你的读后感受吧！150字左右。

六、现代文阅读：本大题共1小题，共16分。

7.阅读下面文章，完成下面小题。

善“偷”者多赢

陈鲁民

①偷，是个不好的字眼，什么偷鸡摸狗，偷天换日，小偷小摸，偷东西，一言以蔽之：“偷者，天下之盗也”。就连小偷的代言人鼓上蚤时迁，翻江鼠蒋平，也长得贼眉鼠眼，猥琐不堪。但偷还有另外两层意思，即悄悄的，无声