2024-2025学年北京市石景山区九年级下学期中考一模语文试题（含详细答案解析）.docxVIP

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2024-2025学年北京市石景山区九年级下学期中考一模语文试题

一、填空题：本大题共1小题，共4分。

1.二、名句名篇默写默写，完成下面小题。

（1）人生自古谁无死？??????????。（文天祥《过零丁洋》）

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，??????????。（《孟子·富贵不能淫》）

（3）鲁迅用诗句“俯首甘为孺子牛”，表达他甘于奉献的精神。古诗文中也有句子表达与此相同或相似的精神，如“①??????????，②??????????”。（本试卷中出现的句子除外）

二、综合题：本大题共1小题，共8分。

2.一、基础知识综合班级开展以“永不退场的大先生”为主题的语文综合实践活动。各组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。

(1)在专题研究报告集的封面上用正楷字书写“永不退场的大先生”作为标题。

(2)第一组同学向大家介绍鲁迅小说，对文稿中的字音和字形解说不正确的一项是（???）鲁迅小说以锋利的手术刀剖开国民灵魂，被誉为“现代中国最痛苦的灵魂的叫喊”。他通过“铁屋中的呐喊”吹响了启蒙主义的号角，冷峻的笔触下跳动着一颗炽热的心。“一篇有一篇的新形式”，他开创了现代小说的多元叙事实验。为阿Q、孔乙己们造相时，混合着同情与愤怒的苦涩幽默，“含泪的笑”成为他独特的美学标识。鲁迅小说既是民族精神的病理报告，又以“表现的深切”构建了中国现代文学的现实主义高峰，至今仍保持着惊人的思想冲击力与艺术生命力。

A.“剖”在此处是“破开”的意思，应读作“pōu”。

B.“峻”在此处是“严厉”的意思，应写作“峻”。

C.“相”在此处是“相貌”的意思，应写作“相”。

D.“混”在此处是“掺杂”的意思，应读作“hùn”。

(3)第二组同学向大家介绍《朝花夕拾》。下面文案中成语使用不恰当的一项是（）在《朝花夕拾》中，鲁迅先生以温情脉脉的笔触追忆往事，展现了少有的柔软与怀旧。从充满童趣的百草园、三味书屋到给“我”勇气的藤野先生的“照相”，他如数家珍，对故乡与亲友的深切眷恋满溢笔端。他娓娓道来，记忆中的人和事跃然纸上，栩栩如生。不同于其杂文的犀利，这些文字在平淡中见真挚，是中国现代散文中最动人的篇章之一。

A.温情脉脉 B.如数家珍 C.娓娓道来 D.栩栩如生

(4)第三组同学的研究成果是《〈故乡〉语言的写实与写意》，文稿中引用了毕飞宇《小说课》中的一段文字。为了解释清楚其中画线句的含义，他们认为，关键在于理解什么是“十环”。根据文段内容和他们查找的相关材料，画线句的意思应该是________。

“我母亲”告诉闰土，“不要这样客气”“还是照旧”。闰土说：“那时是孩子，不懂事。”什么是“懂事”？“懂事”就是喊“老爷”，就是选择做奴才。在鲁迅的眼里，奴役文化最黑暗的就是：它不只是让你做奴才，而是让你心甘情愿地、自觉地选择做奴才，就像鲁迅描写闰土的表情时所说的那样。鲁迅是怎么描写闰土的表情的？又“欢喜”又“凄凉”。这两个词就是两颗子弹，个个都是十环。这两个词就是奴才的两只瞳孔：欢喜，凄凉。

【链接材料】

十环，指射击比赛正中靶心。奥运会10米气步枪比赛的标准靶，靶纸中心“十环”的直径只有0.5毫米。气步枪的瞄准镜没有放大功能。

奥运会10米气步枪靶纸

(5)第四组同学的研究成果是《〈中国人失掉自信力了吗〉中的“仿拟”》。下面文案中的画线句存在问题，请你做出修改。鲁迅笔下的仿拟，不是简单、机械的模仿，而是仿照现成的词语格式临时制造新词，寓以新意，并产生一种辛辣的幽默感和讽刺意味。“自信力”本是《大公报》社评使用的一个字眼，鲁迅抓住不放，就着这个字眼起伏翻腾，由“自信力”到“他信力”到“自欺力”，析理精警，出语奇崛，使人耳目一新。由于运用“仿拟”修辞格翻造出一字之差的三个词语，如剥笋般层层深入，步步强化逻辑力量，而且睿智闪烁，机趣横生，也增添了辛辣的讽刺锋芒。

(6)第五组同学向大家介绍其专题研究成果。下面是他们文案的部分内容，请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。我们发现了一个有趣的现象：很多作家都喜欢写自己的老家。如鲁迅笔下的绍兴，沈从文笔下的湘西，①_______……经过研究，我们得出的结论是②_______。

(7)第六组同学的专题研究成果是《鲁迅是个设计师》。请根据上下文，在文案的横线上填写恰当的内容。

鲁迅设计的北京大学校徽

北京大学校徽是由鲁迅在1917年应时任校长蔡元培之邀设计的。其造型是中国传统的瓦当形象，篆体“北大”两字，透出浓厚的书卷气和文人风格（这是第一次把书法用于校徽设计）。“北大”有如一人背负二人，构成“三人成众”意象，突出“以人为本”的办学理念，并给人以北大人肩负重任的想象。有人说，“北大”两个字构