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2025年陕西省初中学业水平考试化学实验操作考试试题

试题一粗盐中难溶性固体杂质的去除

学校：编组号：抽签号：

一、实验目的

1.用过滤、蒸发结晶的方法对混合物进行分离。

2.正确使用实验仪器，完成溶解、过滤、蒸发等基本实验操作。

二、实验用品(10分)

1.实验用品：含有不溶性固体杂质的粗盐、蒸馏水、烧杯、量筒、玻璃棒、安全剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、陶土网（或石棉网）、坩埚钳、滤纸、火柴。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）

1.溶解

将准备好的粗盐倒入烧杯中，再向烧杯中加入约5mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。

2.过滤

（1）制作过滤器

折叠滤纸，将折叠好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。

（2）组装过滤装置

将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端斜切口长边紧靠烧杯内壁。

（3）过滤

将烧杯中的液体沿着玻璃棒缓缓倒入过滤器中，接液烧杯中得到澄清的滤液。过滤时玻璃棒下端应紧靠。

3.蒸发

将滤液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使剩余水分蒸干，用坩埚钳夹取蒸发皿放在陶土网（或石棉网）上。

四、清洗整理（10分）

清洗，整理。经监考老师同意后离开。

试题二二氧化碳的实验室制取与性质

学校：编组号：抽签号：

一、实验目的

1.运用实验室制法制取二氧化碳，并验证其性质。

2.正确完成试剂的取用、气体的收集等基本实验操作。

二、实验用品(10分)

1.实验用品：石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、大试管、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、试管、试管架、镊子（或药匙）、铁架台（带铁夹）、集气瓶、毛玻璃片、试管刷、火柴。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）

1.二氧化碳的实验室制取

（1）组装仪器

将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。

（2）检查装置气密性

向烧杯中加入适量水，将导管一端放入水中，双手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出。

（3）加入试剂

用镊子（或药匙）向大试管中加入适量的石灰石（或大理石），再加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡胶塞。

（4）固定装置

（5）用向上排空气法收集二氧化碳并验满。

（6）写出实验室制取二氧化碳的化学方式。

2.二氧化碳的化学性质

（1）二氧化碳和澄清石灰水的反应

向盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察到，写出此反应的化学方程式。

（2）二氧化碳和水的反应

向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳，观察到，写出此反应的化学方程式。

四、清洗整理（10分）

清洗，整理。经监考老师同意后离开。

试题三镁、铁、铜物理性质和化学性质

学校：编组号：抽签号：

一、实验目的

1.熟悉常见金属的物理性质和化学性质，验证金属的活动性顺序。

2.正确完成试剂的取用等基本实验操作。

二、实验用品(10分)

1.实验用品：大小和形状相同的镁片、铁片、铜片，铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、镊子、砂纸、试管、试管架、胶头滴管、试管刷。

2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。

三、实验操作过程、现象及结论（80分）

1.金属的物理性质

用砂纸打磨镁片、铁片、铜片，清除金属表面的氧化物或污物，观察它们的颜色分别是、、。

2.金属的化学性质

（1）金属与稀盐酸反应

①将打磨后的镁片、铁片、铜片放入三支试管中，分别加入等量的稀盐酸。

②观察并记录实验现象

金属

实验现象

化学方程式

镁片

铁片

铜片

③实验结论

由上述实验可知：、能与稀盐酸反应，不能与稀盐酸反应。并由实验推知：镁、铁、铜三种金属的活动性